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填空题
数据处理的任务是由样本推断（）。

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考题 统计推断是A、由样本推断总体B、由样本推论样本C、由总体推论样本D、由总体推论总体E、由样本计算总体
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考题 抽样调查是一种A、用目标人群来推断样本人群的患病情况B、用观察单位来推断样本人群的患病情况C、用总体人群来推断样本人群的患病情况D、用样本人群来推断总体人群的患病情况E、用观察单位来推断目标人群的患病情况
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考题 成果鉴定的实施过程包括(),具有严格性,哑谜性及资料的完整性 A、实验测试→数据处理→结论推断B、数据处理→实验测试→结论推断C、实验测试→结论推断→数据处理D、数据处理→结论推断→实验测试
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考题 抽样的目的是()。 A、计算样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、通过典型案例推断总体参数D、研究所有样本的个体特征E、研究总体中所有个体的特征
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考题 抽样研究的目的是A. 研究样本统计量B. 研究总体统计量C. 研究典型案例D. 由样本统计量推断总体参数E. 总体推断样本
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考题 教育评价时为了进行定量分析，常采用由样本推断总体的方法，因而样本容量不能少于20。（　　）
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考题 抽样调查是A、用目标人群来推断样本人群的患病情况 B、用观察单位来推断样本人群的患病情况 C、用总体人群来推断样本人群的患病情况 D、用样本人群来推断目标人群的患病情况 E、用目标人群来推断总体人群的患病情况
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考题 假设检验是依据样本信息对总体状况作出判断，也就是由部分推断总体，因此不能保证每次推断都是绝对正确的。（）A对B错
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考题 抽样的目的是（）。A、研究样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、研究典型案例研究误差D、研究总体统计量
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考题 抽样研究的目的是（）。A、用样本的信息推断总体特征B、研究样本特征C、研究总体的均数D、用总体的信息推断样本的特征
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考题 数据处理的任务是由样本推断（）。
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考题 假设检验就是由样本之间的差别去推断样本所代表的（）之间是否有差别的一个重要的统计学推断方法。
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考题 统计推断是从总体中随机抽样本，由样本信息推断总体特征的过程，包括（）和（）。参数估计包括（）和（）。
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考题 抽样调查的主要目的是（）。A、了解总体的全面情况B、掌握总体的基本情况C、由样本指标推断总体指标D、由个别推断总体
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考题 假设检验是依据样本信息对总体状况作出判断，也就是由部分推断总体，因此不能保证每次推断都是绝对正确的。（）
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考题 推断统计学研究的主要问题是（）A、如何科学地由样本去推断总体B、如何科学地从总体中抽出样本C、怎样控制样本对总体的随机性误差
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考题 抽样推断的目的是（）。A、以样本指标推断总体指标B、取得样本指标C、以总体指标估计样本指标D、以样本的某一指标推断另一指标
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考题 抽样调查是（）A、用目标人群来推断样本人群的患病情况B、用观察单位来推断样本人群的患病情况C、用总体人群来推断样本人群的患病情况D、用样本人群来推断目标人群的患病情况
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考题 统计推断是统计工作的主要工作内容之一。下列有关统计推断方法和内容的说法中，正确的有（）。A、统计推断是通过样本信息来推断总体特征B、参数估计和假设检验是统计推断的两个重要方面C、参数估计是通过样本推断总体特征D、假设检验是用来检验参数估计的准确程度E、假设检验常用来判断样本与样本、样本与总体差异的引发原因
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考题 单选题抽样调查是（）A 用目标人群来推断样本人群的患病情况B 用观察单位来推断样本人群的患病情况C 用总体人群来推断样本人群的患病情况D 用样本人群来推断目标人群的患病情况
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考题 单选题抽样调查的主要目的是()。A 了解总体的全面情况B 掌握总体的基本情况C 由样本指标推断总体指标D 由个别推断总体
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考题 单选题抽样推断的目的是（）。A 以样本指标推断总体指标B 取得样本指标C 以总体指标估计样本指标D 以样本的某一指标推断另一指标
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考题 填空题假设检验就是由样本之间的差别去推断样本所代表的（）之间是否有差别的一个重要的统计学推断方法。
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