考题
幼儿能够正确辨别前后方位是在()
A.3岁左右B.4岁左右C.5岁左右D.6岁左右
考题
5－－6岁幼儿能够()
A、用数群加减;B、用表象加减;C、用具体实物加减;D、用动作加减
考题
儿童开始认识社会自我的时期是()
A、10个月左右B、2--3岁C、4--5岁D、5--6岁
考题
5－－6岁儿童每人每日总需热量()。
A.1300--1400千卡B.1400--1500千卡C.1500--1600千卡D.1600--1700千卡
考题
一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
从（）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。A、2--3B、3--4C、4--5D、5--6
考题
幼儿1岁至1岁半学会走路，独走稳，2岁以后能够并且喜欢跑.跳.爬高。
考题
在健康领域中，5--6岁幼儿要主动保护眼睛.不要在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过（）分钟。
考题
5—6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。
考题
婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁
考题
5--6岁幼儿能用简单的（）和（）等表示简单的数量关系。
考题
在健康领域中，5--6岁幼儿能单手将沙包向前投掷（）米左右。
考题
儿童计数说出总数的年龄是（）。A、4--5岁B、5--6岁C、6--7岁D、7--8岁
考题
幼儿能够正确说出自己的性别，大约在（）A、2.5~3岁B、3~5岁C、5~7岁D、8岁
考题
儿童语音发展的飞跃期是（）。A、3--4岁B、4--5岁C、5--6岁D、6--7岁
考题
《3-6岁儿童与学习发展指南》建议5--6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）。A、15分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟
考题
“游戏治疗”体现了游戏的（）功能。A、游戏能够促进幼儿创造力的发展B、游戏能够促进幼儿智力的发展C、游戏能够促进幼儿情感的发展D、游戏能够促进幼儿社会性的发展
考题
对自己感兴趣的事情总是刨根问底，这一典型特点表现在（）岁的幼儿身上。A、2--3B、3--4C、4--5D、5--6
考题
单选题“游戏治疗”体现了游戏的（）功能。A
游戏能够促进幼儿创造力的发展B
游戏能够促进幼儿智力的发展C
游戏能够促进幼儿情感的发展D
游戏能够促进幼儿社会性的发展
考题
判断题幼儿1岁至1岁半学会走路，独走稳，2岁以后能够并且喜欢跑.跳.爬高。A
对B
错
考题
单选题婴幼儿（），能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时，可以让婴幼儿学做模仿操。A
0~1岁B
1~2岁C
2~3岁D
3~4岁
考题
单选题《3-6岁儿童与学习发展指南》建议5--6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）。A
15分钟B
20分钟C
30分钟D
40分钟
考题
填空题在健康领域中，5--6岁幼儿要主动保护眼睛.不要在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过（）分钟。
考题
填空题在健康领域中，5--6岁幼儿能单手将沙包向前投掷（）米左右。
考题
填空题5--6岁幼儿能用简单的（）和（）等表示简单的数量关系。