考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、 和动作技能。
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。A．认知B．情感C．动作技能D．技能
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（ ）、（ ）和（ ）
考题
对民意现象用现代思路进行系统研究的学者是（）A纽曼B李普曼C麦奎尔D卢因
考题
布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
卢曼将社会系统分为（）。A、互动系统B、组织系统C、符号系统D、语言系统E、社会整体系统
考题
提出社会系统简化机制的是（）。A、帕森斯B、韦伯C、卢曼D、默顿
考题
卢曼的主要代表作是（）。A、《社会分化》B、《社会学研究方法论》C、《社会体系》D、《社会过程》
考题
提出“沟通行动理论”的社会学家是（）。A、卢曼B、哈贝马斯C、加芬克尔D、布迪厄
考题
卢曼将社会系统分为三个相关联而又各自独立的系统，其中以沟通者在场为主要标志的面对面简单系统称为（）。A、整体社会系统B、组织系统C、随机系统D、互动系统
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、心智技能
考题
将传播媒介划分为示现媒介系统、再现媒介系统、机器媒介系统三种的传播学家是（）。A、施拉姆B、卢因C、拉扎斯菲尔德D、哈特
考题
最早提出”把关人“概念的是美国社会学家（）A、卢因B、凯尔曼C、韦斯D、霍夫兰
考题
填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。
考题
填空题布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
考题
单选题对民意现象用现代思路进行系统研究的学者是（）A
纽曼B
李普曼C
麦奎尔D
卢因
考题
单选题卢曼的主要代表作是（）。A
《社会分化》B
《社会学研究方法论》C
《社会体系》D
《社会过程》
考题
问答题卢曼指出传统的社会分化论存在哪些问题？
考题
单选题提出社会系统简化机制的是（）。A
帕森斯B
韦伯C
卢曼D
默顿
考题
单选题卢曼将社会系统分为三个相关联而又各自独立的系统，其中以沟通者在场为主要标志的面对面简单系统称为（）。A
整体社会系统B
组织系统C
随机系统D
互动系统