考题
()从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A. 年龄结构B. 品德结构C. 能力结构D. 知识与专业结构
考题
领导班子结构的具体内容主要有()等方面。
A.专业结构B.智能结构C.年龄结构D.素质结构
考题
行政领导班子素质的静态结构主要有( )。
A.年龄结构B.知识结构C.智能结构D.气质结构E.性别结构
考题
领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A个性结构B专业结构C知识结构D智能结构
考题
影响塔板效率的因素主要有（）等方面。A、环境变化B、塔板结构C、操作条件D、物料性质
考题
软件工程管理的具体内容包括对（）、（）、（）、（）等方面的管理。
考题
教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子的（）A、知识结构B、专业结构C、智能结构D、个性结构
考题
什么是学校领导班子结构？如何实现学校领导班子结构的合理化？
考题
领导班子的结构是领导班子各成员在年龄、知识、专业、能力、素质等方面的（）A、平衡关系B、搭配关系C、协调关系D、综合关系
考题
领导班子结构的具体内容主要有（）等方面。A、专业结构B、智能结构C、年龄结构D、素质结构
考题
（）从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A、年龄结构B、品德结构C、能力结构D、知识与专业结构
考题
行政领导班子素质的静态结构主要有（）A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构E、性别结构
考题
领导班子成员在性格、气质、兴趣、意志、风度、风格等方面的结构是指（）A、心理结构B、综合结构C、气质结构
考题
问答题什么是学校领导班子结构？如何实现学校领导班子结构的合理化？
考题
单选题领导班子的结构是领导班子各成员在年龄、知识、专业、能力、素质等方面的（）A
平衡关系B
搭配关系C
协调关系D
综合关系
考题
填空题农药的分类方法主要有按照（）、化学结构、（）、作用方式、毒理作用等方面来分类。
考题
填空题教师合理的知识结构应包括____、____、____等方面；教师的能力结构主要有____、____、____等方面。
考题
填空题软件工程管理的具体内容包括对（）、（）、（）、（）等方面的管理。
考题
单选题领导班子成员在性格、气质、兴趣、意志、风度、风格等方面的结构是指（）A
心理结构B
综合结构C
气质结构
考题
单选题领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A
个性结构B
专业结构C
知识结构D
智能结构