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名词解释题
严谨型

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考题 下列关于严谨治学说法正确的是( )。 A、严谨治学的学风是一种重要的教育资源B、严谨治学的态度潜移默化陶冶学生做事的态度C、严谨治学塑造着学生的学风D、严谨治学是教师专业化的重要标志
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考题 医德品质的内容包括（ ）。A．仁慈、诚挚、严谨、公正、节操B．仁慈、信任、严谨、公正、节操C．仁慈、诚挚、严肃、公正、节操D．仁慈、信任、严谨、公正、节操E．仁慈、诚挚、严谨、公正、信任
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考题 来源于医药文献中的中成药，它的组方特点是（）A.法度严谨，结构合理B.法度严谨，结构繁杂C.法度严谨，结构一般D.法度严谨，结构特殊
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考题 下列关于“严谨治学”表述正确的是()。 A.严谨治学是实事求是精神的体现B.严谨治学是集体主义的体现B.严谨治学是依法执教精神的体现D.严谨治学是尊重科学精神的体现
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考题 ()类型性格的人适合会计、统计员、校对员、图书管理员等职业。A.服从型B.严谨型C.协作型D.自我表现型
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考题 完美型的人()。 A.三思而后行B.严谨认真C.轻率风流D.见面熟
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考题 活跃型的人沟通长于()。 A.严谨认真B.主动沟通C.善于理解他人D.沉默寡言
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考题 “恬静与活跃,热烈与深沉,宽松与严谨”’,这种课堂心理气氛类型属于() A.积极型 B.消极型 C.对抗型 D.放任型
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考题 医德品质的内容不包括A、仁爱严谨奉献 B、仁爱诚挚严谨 C、善良正直耐心 D、严谨公正奉献 E、仁爱诚挚奉献
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考题 人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及（）。A、独立质B、严谨型C、兴奋型D、胆汁质
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考题 希波克拉底将人的气质分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（）。A、独立质B、严谨型C、兴奋型D、胆汁质
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考题 医德品质的内容包括（）A、仁慈、诚挚、严谨、公正、节操B、仁慈、信任、严谨、公正、节操C、仁慈、诚挚、严肃、公正、节操D、仁慈、信任、严谨、公正、节操E、仁慈、诚挚、严谨、公正、信任
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考题 来源于医药文献中的中成药，它的组方特点是（）。A、法度严谨，结构合理B、法度严谨，结构繁杂C、法度严谨，结构一般D、法度严谨，结构特殊
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考题 「严谨线条」的制作强调以下哪些要点？（）A、花材的形状和线条B、花型的空间和线条C、花材的层次和线条D、花型的颜色和线条
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考题 严谨型质粒
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考题 金字塔型组织的优点是结构严谨、等级森严、分工明确、适应性强。
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考题 20世纪80年代后，我国的童话创作形成了三种并存的创作流派，其中不包括（）。A、热闹型B、严谨型C、荒诞型D、抒情型
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考题 原型法是一种循环型的系统开始方法，而生命周期法强调分阶段的严谨性。
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考题 严谨型
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考题 做事比较看重规则、制度、程序、流程，做事严谨认真的员工类型是（）。A、老虎型B、熊猫型C、猫头鹰型D、孔雀型
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考题 单选题人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及（）。A 独立质B 严谨型C 兴奋型D 胆汁质
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考题 单选题20世纪80年代后，我国的童话创作形成了三种并存的创作流派，其中不包括（）。A 热闹型B 严谨型C 荒诞型D 抒情型
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考题 名词解释题严谨型复制
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考题 单选题医德品质的内容包括（　　）。A 仁慈、诚挚、严谨、公正、节操B 仁慈、信任、严谨、公正、节操C 仁慈、诚挚、严肃、公正、节操D 仁慈、信任、严谨、公正、节操E 仁慈、诚挚、严谨、公正、信任
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考题 单选题最后选定的谈判方案，应该是（）A 结构严谨、纲目分明的逻辑证明B 结构严谨、纲目分明的经验分析C 结构严谨、纲目分明的直觉判断D 结构严谨、纲目分明的目标设计
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考题 单选题适合从事驾驶员、飞行员、公务员、消防员、救生员等职业的人的职业性格是（）A 严谨型B 自我表现型C 机智型D 独立型
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考题 多选题严谨型职业性格类型适合的职业有（）。A会计B出纳员C校对员D打字员
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