网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
语文课程资源无所不在、无时不有。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题语文课程资源无所不在、无时不有。A 对B 错” 相关考题
考题 语文课程资源的优选重构包括() A.要创设语文实践的环境,开展多种形式的语文学习活动,多方面提高语文能力。B.社区语文课程资源的优选重构。C.学校语文课程资源的优选重构。D.家庭语文课程资源的优选重构。

考题 文化作为一种()在组织中无时不有、无时不在。A.知识B.现象C.氛围D.活动

考题 文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。此题为判断题(对,错)。

考题 习近平总书记强调,要使( )的影响像空气一样无所不在、无时不有,必须坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。A.党内法规 B.社会主义核心价值观 C.传统文化 D.国家法律

考题 根据功能,可将语文课程资源分为()。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

考题 开发和利用语文课程资源需要注意的问题有哪些?

考题 文化作为一种()在组织中无时不有、无时不在。A、知识B、现象C、氛围D、活动

考题 语文课程资源无所不在、无时不有。

考题 礼仪无处不在,无时不有。

考题 科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。

考题 语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。

考题 语文课程资源有哪些?

考题 语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。

考题 文化作为一种氛围在组织中()。A、不起作用B、影响部分人C、无时不有、无时不在D、可有可无

考题 管理无处不有,无时不在。

考题 矛盾的()就是指矛盾存在于一切事事物的发展过程中,每一种事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,也就是说矛盾无所不在,无时不有。A、特殊性B、斗争性C、普遍性D、同一性

考题 要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,必须坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。

考题 公众气象服务要贯彻“以人为本、无所不在、()”的服务理念。A、无时不有B、无微不至C、无事不能D、精细化

考题 单选题要利用各种时机和场合,使()的影响像空气一样无所不在、无时不有。A 社会主义B 核心价值观C 时代精神D 传统文化

考题 判断题礼仪无处不在,无时不有。A 对B 错

考题 判断题要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,必须坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。A 对B 错

考题 填空题语文课程资源可以分为:物本语文课程资源、()、动态语文课程资源。

考题 单选题文化作为一种()在组织中无时不有、无时不在。A 知识B 现象C 氛围D 活动

考题 单选题根据功能,可将语文课程资源分为()。A 校内语文课程资源和校外语文课程资源B 素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D 显性资源和隐性资源

考题 填空题科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。

考题 单选题公众气象服务要贯彻“以人为本、无所不在、()”的服务理念。A 无时不有B 无微不至C 无事不能D 精细化

考题 问答题语文课程资源有哪些?