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单选题
在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后可能遇到一些戒断反应，这种理论是（）
A

计划行为

B

健康信念

C

社会认知

D

阶段变化

E

合情行动

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考题 根据健康信念模式(HBM)，在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕 B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康 C.使吸烟者对戒烟行为充满信心 D.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难 E.让吸烟者了解戒烟的经济利益
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考题 关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）A、在吸烟者处于犹豫不决阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈”B、对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法C、对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告D、对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略E、在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划
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考题 认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动
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考题 认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动
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考题 在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后可能遇到一些戒断反应，这种理论是（）A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动
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考题 根据健康信念模式(HBM)，在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当（）A、让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B、让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C、让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D、使吸烟者对戒烟行为充满信心E、让吸烟者了解戒烟的经济利益
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考题 单选题认为一个人的行为改变是环境、人和行为之间相互作用的结果理论是（）A 计划行为B 健康信念C 社会认知D 阶段变化E 合情行动
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考题 单选题在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后可能遇到一些身体的不适反应和健康好处，这基于的理论思路是（　　）。A 社会认知B 阶段变化C 健康信念D 计划行为E 合情行动
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考题 单选题在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害及戒烟的益处，属于下列哪种模式？（　　）A 感知健康行为理论B 自我效能理论C 健康信念模式D 行为改变的阶段理论E 知-信-行模式
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考题 单选题认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（　　）。A 社会认知B 阶段变化C 健康信念D 计划行为E 合情行动
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考题 单选题根据健康信念模式（HBM），在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当（）A 让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B 让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C 让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D 使吸烟者对戒烟行为充满信心E 让吸烟者了解戒烟的经济利益
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考题 单选题一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后，开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的 ( )A 知信行模式B 健康信念模式C 行为改变的阶段理论D 以上均不对
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