考题
发展障碍儿童是指存在智力障碍、肢体障碍和多动症的儿童。()
此题为判断题(对，错)。
考题
智商在40－55之间的儿童属于轻度智力落后。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在交往过程中给予他人帮助,有益长寿。()
此题为判断题(对，错)。
考题
群体成员智力越高,他们就越愿意建立和遵循规范。()
此题为判断题(对，错)。
考题
生活环境是指案主在自然环境或机构环境与他人互动或与环境互动的真实经验。()
此题为判断题(对，错)。
考题
路径——目标理论认为,领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持。()
此题为判断题(对，错)。
考题
维果茨基认为儿童独立完成的比在他人帮助下完成的对于智力发展更有意义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
产品的属性的填写不需要尽量完整和准确,因为这些属性不能帮助买家快速的判断您的产品是不是他们想要的产品。()
此题为判断题(对，错)。
考题
因子Ⅻ活化时不需要Ca2＋参与。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人要生存、发展，就需要与他人进行必要的沟通，以寻求理解、帮助和支持。A对B错
考题
如果求助者在患病期间，对他们异常的思维、情感和行为完全不能觉察和客观地判断，不承认自己有病，一般被称为具有（）A智力障碍B错构C虚构D自知力障碍
考题
智商在25分之下称为（）。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
考题
轻度智力障碍患者，他们在生活环境变化时不需要他人的支持和帮助。
考题
西方老人又不愿意打扰他人的习惯，他们没有提出帮助，并不代表不需要导游帮助。
考题
判断题人要生存、发展，就需要与他人进行必要的沟通，以寻求理解、帮助和支持。A
对B
错
考题
判断题轻度智力落后儿童的智商在50—70或55～75之间。A
对B
错
考题
判断题指导是员工之间，根据各自的知识、技能、经验，向他人提供的支持和帮助。A
对B
错
考题
判断题西方旅游者不愿被他人打扰，所以导游人员只有在他们提出要求时，才提供尽可能的帮助。 ( )A
对B
错
考题
单选题智商在40-25分称为（）。A
轻度智力障碍B
中度智力障碍C
重度智力障碍D
极重度智力障碍
考题
判断题贺信是指受到他人关怀、支持、帮助的单位或个人向对方表示谢意和敬意而写的书信。（ ）A
对B
错
考题
判断题轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。A
对B
错
考题
判断题随着他人概念的发展，在儿童期的儿童对自己和他人的关系认识也变的很充分。A
对B
错
考题
判断题支持的家长的自我帮助我们发展道德意识和关怀他人的能力。A
对B
错
考题
判断题管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人们，他们构成了管理活动的客体。A
对B
错
考题
判断题《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。A
对B
错
考题
判断题清洗钝化时不需要穿戴好防护用品。A
对B
错
考题
判断题西方老人又不愿意打扰他人的习惯，他们没有提出帮助，并不代表不需要导游帮助。A
对B
错