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单选题
（）是指在创新过程中，经过艰苦研究、探索和实践积累后，借助于直觉启示，突然地领悟事物的本质和规律的一种思维。
A

灵感思维

B

联想思维

C

幻想思维

D

抽象思维

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考题 创造性思维以想象为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。()
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考题 创新思维方法的作用有()。 A.认知和实践之间的中介B.对客观事物发展进程的适应、控制和引导功能C.在问题解决过程中的启示功能D.产生新观念新发现的工具
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考题 （）是人们在创新过程中与某种思维对象联系起来，从其中相关性得到启示，进而获得创造性设想的思维。A、形象思维B、联想思维C、直觉思维D、幻想思维
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考题 科研方法，也是（）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。A、研究B、科学C、实践D、实验
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考题 （）一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解，亦指突然月入脑际的，能阐明问题的思想。A、判断思维B、推理思维C、想象思维D、直觉思维
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考题 （）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。A、直觉思维B、逆向思维C、反向思维D、认识思维
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考题 （）是指在创新过程中，经过艰苦研究、探索和实践积累后，借助于直觉启示，突然地领悟事物的本质和规律的一种思维。A、灵感思维B、联想思维C、幻想思维D、抽象思维
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考题 （）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。A、正向思维B、创新思维C、科学思维D、实践思维
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考题 对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程叫（）。A、直觉思维B、逆向思维C、反向思维D、认识思维
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考题 倾向于整个事物问题进行内隐的感知领悟的思维形式是（）。A、直觉思维B、逻辑思维C、形象思维D、辐射思维
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考题 （）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A、思维B、多向思维C、纵向思维D、横向思维
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考题 创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。A、想象B、回忆C、记忆D、联想
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考题 思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层，直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫（）.A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟
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考题 辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A、思维对事物本质的概括和反映B、用来整理感性材料的思维形式C、事物内在的本质和稳定的联系D、事物联系和发展的基本环节
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考题 直觉在整个创新思维过程中无论是（）还是在领悟机遇的价值、在缺乏可供推理的事实时决定行动方案等多方面，都具有重要的作用。A、识别线索B、选择研究课题C、确定研究方向
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考题 多选题直觉在整个创新思维过程中无论是（）还是在领悟机遇的价值、在缺乏可供推理的事实时决定行动方案等多方面，都具有重要的作用。A识别线索B选择研究课题C确定研究方向
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考题 单选题（）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。A 直觉思维B 逆向思维C 反向思维D 认识思维
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考题 单选题科研方法，也是（）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。A 研究B 科学C 实践D 实验
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考题 单选题对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程叫（）。A 直觉思维B 逆向思维C 反向思维D 认识思维
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考题 单选题圣托马斯•阿奎那认为认识上帝的途径有（）。A 通过精神，启示，和通过一些事前只由启示才能认识的事物的直觉B 通过理性，启示，和通过一些事前只由启示才能认识的事物的直觉C 通过思维，启示，和通过一些事前只由启示才能认识的事物的直觉
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考题 单选题（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A 思维B 多向思维C 纵向思维D 横向思维
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考题 单选题（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。A 正向思维B 创新思维C 科学思维D 实践思维
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考题 单选题创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。A 想象B 回忆C 记忆D 联想
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