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单选题
说服与劝解一般禁忌()。
A

动之以情

B

导之以义

C

以假乱真

D

主观臆断


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 阿希实验说明了在群体压力之下会产生从众行为,并且群体压力经过3个过程使成员产生从众行为,这三个阶段分别为:①合理辩解阶段②劝解说服阶段③攻击阶段。()

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考题 关于说服与态度转变,正确的说法包括()。多选A.高吸引力的传递者说服力强 B.恐惧情绪总是能够提高说服效果 C.分心不利于说服 D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系

考题 关于说服,正确的说法包括( )。 (A)说服者的吸引力与说服力呈正相关 (B)畏惧情绪一定会增强说服效果 (C)预先警告有利于说服 (D)自尊水平高的人不容易被说服

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考题 群体压力的形成过程包括()。A、思考阶段B、辩论阶段C、劝解说服阶段D、攻击阶段E、心理隔离阶段

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考题 说服与劝解一般禁忌()。A、动之以情B、导之以义C、以假乱真D、主观臆断

考题 下面属于说服与劝解的技巧的是()。A、重复啰嗦B、巧用语言,注重表达效果C、夸夸其谈D、生硬说教

考题 一般而言,饮食方面的禁忌主要有()。A、宗教禁忌B、地方禁忌C、职业禁忌D、个人禁忌

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考题 多选题一般而言,选择礼品不应忽视的禁忌有以下哪几种?()A私人禁忌B民俗禁忌C宗教禁忌D职业道德禁忌

考题 单选题下面属于说服与劝解的技巧的是()。A 重复啰嗦B 巧用语言,注重表达效果C 夸夸其谈D 生硬说教

考题 单选题说服与劝解应遵循的基本原则不包括()。A 认清角色B 言简意赅C 知己知彼D 动情明理

考题 多选题一般而言,外方来宾的饮食禁忌包括:()A宗教禁忌B民族禁忌C职业禁忌D健康禁忌E口味禁忌

考题 不定项题有助于提高说服效果的措施有( )。A说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近B当被说服者对问题了解得较少时,进行预先警告C当被说服者处于争论之中时,进行双面说服D尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距

考题 不定项题下列措施有助于提高说服效果的有( )。A说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近B在说服信息复杂的时候,书面信息效果好C当被说服者处于争论之中时,呈现双面信息D尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距

考题 多选题群体压力的形成过程包括()。A心理隔离阶段B思考阶段C辩论阶段D攻击阶段E劝解说服阶段

考题 单选题司机接乘客报警:车厢有乘客斗殴。司机应()A 立即停车,前往处置B 引导其他乘客前往劝解C 广播劝解D 汇报行调,前方站处理

考题 不定项题有助于提高说服效果的措施有( )。A说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近B当被说服者对问题了解得较少时,进行预先警告C当被说服者处于争论之中时,呈现双面信息D尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距