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音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点。它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道______。
A. 历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域
B. 从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C. 音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D. 音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
B. 从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C. 音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D. 音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
参考答案
参考解析
解析：解题指导： “音乐科学作为现实的大学专业。首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点，它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。”故答案为C。
更多 “音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点。它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道______。 A. 历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域 B. 从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面 C. 音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究 D. 音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的 ” 相关考题
考题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点.它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学;另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道______。A.历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域B.从音乐民族学角度来看，音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面C.音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究D.音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
考题
在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（ ）。A.多元文化音乐教育
B.母语音乐教育
C.审美音乐教育
D.实践音乐教育
考题
华中师范大学音乐学院前身是（），1932年4月举办首次年度音乐会。音乐学院（）年成立音乐系，1986年恢复重新，（）年建院。现设有钢琴、器乐、声乐、理论、舞蹈系、一个音乐研究所和一个行政办公室。有音乐学（音乐教育）、音乐表演两个本科专业和舞蹈方向（音乐学专业），并拥有音乐学与舞蹈（）硕士学位点。
考题
外国音乐史的时间划分 （）-（）是古代音乐时期。 （）-（）是荷马史诗时代。 （）-（）是古典时代。 （）-（）是希腊化时代。 （）-（）是神话时代。 （）-（）是中世纪宗教音乐时期。 （）-（）是文艺复兴时期。 （）-（）是巴洛克音乐时期。 （）-（）是罗可可音乐时期。 （）-（）是古典主义音乐时期。 （）-（）是浪漫主义音乐时期。 （）-（）是近、现代音乐时期。
考题
“学堂乐歌”对我国音乐发展的作用和意义是：（）。A、继承和发展了我国传统的民族民间音乐。B、对中国近代音乐从创作、音乐理论、器乐及音乐教育等各方面都产生了重要的影响，为五四运动以来的新音乐发展提供了经验。C、产生和发展了我国专业音乐创作和专业高等音乐教育。
考题
下列选项中，关于中国音乐历史分期的表述正确的是（）。A、远古时期指的是夏商之前的音乐时期；B、中古是指远古之后，秦朝之前的音乐时期C、近代是指清末到民国的音乐时期D、中国音乐分为四个时期，分别是远古、中古、近代和现代。
考题
下列对王光祈的描述，正确的是（）A、他是第一位用现代音乐学方法研究中国音乐史的学者B、《音乐入门》一书是他的代表作C、他向西方介绍中国音乐的作品有《音乐在中国的意义》《论中国音乐》D、他是最早系统采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家
考题
下列对王光祈描述正确的是（）A、他是第一位用现代音乐学方法研究中国音乐史的学者B、《音乐入门》一书是他的代表作C、他向西方介绍中国音乐的作品有《音乐在中国的意义》《论中国音乐》D、他是最早系统采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家E、在研究方法上，他提出“以实物为重，典籍次之，推类又次之
考题
多选题下列对王光祈的描述，正确的是（）A他是第一位用现代音乐学方法研究中国音乐史的学者B《音乐入门》一书是他的代表作C他向西方介绍中国音乐的作品有《音乐在中国的意义》《论中国音乐》D他是最早系统采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家
考题
单选题义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。A
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制B
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化C
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展D
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展
考题
填空题外国音乐史的时间划分 （）-（）是古代音乐时期。 （）-（）是荷马史诗时代。 （）-（）是古典时代。 （）-（）是希腊化时代。 （）-（）是神话时代。 （）-（）是中世纪宗教音乐时期。 （）-（）是文艺复兴时期。 （）-（）是巴洛克音乐时期。 （）-（）是罗可可音乐时期。 （）-（）是古典主义音乐时期。 （）-（）是浪漫主义音乐时期。 （）-（）是近、现代音乐时期。
考题
单选题下列选项中，关于西方音乐风格分期表述正确的是（）。A
古希腊音乐、中世纪音乐、宗教改革时期音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、21世纪音乐B
古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、现代音乐C
古希腊音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、21世纪音乐D
古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐
考题
单选题下列选项中，关于中国音乐历史分期的表述正确的是（）。A
远古时期指的是夏商之前的音乐时期；B
中古是指远古之后，秦朝之前的音乐时期C
近代是指清末到民国的音乐时期D
中国音乐分为四个时期，分别是远古、中古、近代和现代。
考题
填空题西方音乐史中的巴洛克时期，通常指（）年至（）年之间的历史阶段。前者是音乐新体裁（）的诞生之年，后者是巴洛克音乐巨匠（）的逝世之年。
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