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本案例中求助者的咨询目标应该是( )单选。
A 、 将委屈降至一半
B 、 不管丈夫打牌之事
C 、 参加朋友的活动
D 、 变得活泼开朗
B 、 不管丈夫打牌之事
C 、 参加朋友的活动
D 、 变得活泼开朗
参考答案
参考解析
解析:根据案例分析,求助者的表现主要是情绪问题,因此求助者的咨询目标应该是将委屈降至一半。
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考题
案例一(37):
求助者:知道了,认清自我能算目标吗?解决烦恼问题、内心纠结问题,还有最主要的就是最终做出决定,暂时就这些吧。
制定心理咨询目标时,一般是()单选A.咨询师主动提出以提高效率
B.咨询师等待求助者提出后再讨论
C.鼓励求助者先提出再讨论
D.根据实际情况不必计较先后顺序考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/咨询目标
考题
案例一(35):
心理咨询师:是的。今天咱们先来讨论通过心理咨询你要达到的目标是什么呢?然后咱们再讨论咨询方案。
求助者:目标和方案?我有些不明白?
心理咨询师:咨询目标就是咱们双方通过咨询要实现的目标。咨询方案就是整个咨询工作的计划,规定了咨询目标、使用的心理学理论与方法、评估的方法手段以及咨询时间、次数安排等等。
求助者:我明白了,那你安排就是了,我没有特殊的要求。
心理咨询师:咨询方案、目标不是我安排,需要咱们双方讨论决定。
对心理咨询目标理解正确的是()单选A.求助者按目标进行探索改变
B.以目标做参考实际上助人自助
C.咨询师按目标实施心理干预
D.双方按目标努力共同实现目标
考题
心理咨询师B与求助者的第三次咨询:
理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案
?多选:以下关于心理咨询目标的描述,正确的包括(??)查看材料A.咨询目标只是求助者要实现的目标
B.咨询目标是求助者和咨询师共同的目标
C.咨询目标由双方共同商定
D.制定咨询目标是诊断阶段的重要工作
考题
案例四
一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。
案例介绍:求助者只有学习成绩优秀,进入大学后,每年都获得一等奖学金。一进入大四,求助者就开始复习,准备考研。三个多月前,参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来,自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来,求助者情绪低落,觉得自己很笨,真没用。只有不想考研的事情,求助者的心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均是中学教师,对求助者要求非常严格,求助者自幼争强好胜,追求完美。
在本案例中,咨询方案应包括( )多选
A. 咨询方法
B. 咨询的费用
C. 咨询的目标
D. 咨询的次数
考题
关于咨询关系结束的正确处理方式是()。A、求助者何时提出结束,就何时结束B、咨询师必须严格地按照咨询方案结束咨询C、应该是在基本达到咨询目标后,双方都认为可以结束为宜D、咨询关系的结束应征得求助者家人的意见
考题
关于制定咨询目标以下哪项是正确的?()A、不同的心理咨询流派咨询目标不同B、应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标C、应当让求助者接受咨询师正确的价值观D、当求助者来咨询的时候,已经明确了咨询的目标
考题
单选题关于咨询关系结束的正确处理方式是()。A
求助者何时提出结束,就何时结束B
咨询师必须严格地按照咨询方案结束咨询C
应该是在基本达到咨询目标后,双方都认为可以结束为宜D
咨询关系的结束应征得求助者家人的意见
考题
单选题关于制定咨询目标以下哪项是正确的?()A
不同的心理咨询流派咨询目标不同B
应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标C
应当让求助者接受咨询师正确的价值观D
当求助者来咨询的时候,已经明确了咨询的目标
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