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心理咨询师对求助者表达共情时,错误的是(  )。

A.应该把握时机
B.设身处地地理解
C.要善于把握角色
D.充分表达出同情

参考答案

参考解析
解析:心理咨询师对求助者表达共情是要善于把握求助者的角色,能够设身处地的理解求助者的心情,而非进行同情。
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考题 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()(A)有利于心理咨询师收集材料(B)建立积极的咨询关系(C)有利于求助者自我表达(D)可使求助者感到满足

考题 [单选题] 心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称为(  )。A.尊重 B.真诚 C.共情 D.移情

考题 共情的含义包括()。多选A. 心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B. 心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界 C. 心理咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系 D. 心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 “尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的( )。 (A)认同 (B)接纳 (C)同情 (D)共情

考题 “尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()。单选A. 认同 B. 接纳 C. 同情 D. 共情

考题 建立咨询关系,心理咨询师应对求助者表达(  )A 、 尊重 B 、 共情 C 、 积极关注 D 、 真诚

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考题 正确理解和使用共情时,应注意避免() A.咨询师走出自己的参照框架 B.咨询师验证自己的共情程度 C.表达共情因人而异 D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

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考题 以上谈话可以反映出心理咨询师对求助者的(  )。A.尊重 B.热情 C.真诚 D.共情

考题 心理咨询师B:心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程.... ?单选:心理咨询师如果给求助者相貌评分,则失去了(??)的态度查看材料A.尊重 B.真诚 C.热情 D.共情

考题 心理咨询师B:心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程.... ?单选:上面一段话最主要体现了心理咨对求助者的(??)查看材料A.尊重 B.真诚 C.热情 D.共情

考题 2006年11月 单项选择题 正确理解和使用共情,就注意避免()。 A.心理咨询师走出自己的参照框架 B.心理咨询师验证自己的共情程度 C.表达共情因人而异 D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 ()是心理咨询师的必备素质,也是咨询师真情实感的表达。A、真诚B、尊重C、共情D、热情

考题 心理咨询师对求助者内心世界的理解,体验是表达,称为()A、尊重B、真诚C、共情D、移情

考题 对求助者表达共情时,需要理解和掌握哪些?

考题 共情的含义包括()。A、心理咨询师以自己的参照框架去剖析求助者的问题B、心理咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C、心理咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系D、心理咨询师运用技巧将自己的共情传达给求助者

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免()。A、咨询师走出自己的参照框架B、咨询师验证自己的共情程度C、表达共情因人而异D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 正确理解和使用共情的注意事项是()。A、咨询师应进入求助者的参照框架B、咨询师应检验自己是否达到共情C、表达共情要对求助者一视同仁D、表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 多选题罗杰斯对咨询关系的表述包括(  )。A两个人有心理意义上的接触B咨询师无条件地接受和关注求助者C咨询师对求助者的经历表示共情D咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注

考题 多选题罗杰斯认为,当咨询的过程满足(  )条件时,心理治疗就能焕发个体身上的潜能。A和谐的咨询关系B咨询师对求助者无条件积极关注C咨询师对求助者共情的理解D咨询师忽视求助者的情感

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考题 多选题正确理解和使用共情的注意事项是()。A咨询师应进入求助者的参照框架B咨询师应检验自己是否达到共情C表达共情要对求助者一视同仁D表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 问答题结合求助者的遭遇,心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?