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题目内容 (请给出正确答案)
A.交代药物的用量
B.交代用药注意事项
C.交代药品贮存条件与方法
D.交代用药途径及用药方法
E.多药合用,交待服药间隔时间

若药物说明书中没有明示则间隔为2小时,是针对

参考答案

参考解析
解析:交待药物的用量药师在交待患者药品用量时,应使用清晰易懂的计数单位,如片、粒、袋、支等,避免使用专业的计量单位如g、mg,μg,U(单位)、IU(国际单位)等。对某些内服液体制剂应教会患者正确使用量具量取后服用;外用滴耳剂、滴眼剂(眼膏剂)、滴鼻剂(喷鼻剂)、局部用软膏和霜剂等的正确用量和使用方法。
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考题 对某些患者应教会正确量取内服液体制剂,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代用药途径及用药方法D.交代药品贮存条件与方法E.交代多药合用服药的间隔时间

考题 使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代用药途径及用药方法D.交代药品贮存条件与方法E.交代多药合用服药的间隔时间

考题 提示蒙脱石散剂具有吸附作用,与其他药物需间隔服用,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代用药途径及用药方法D.交代药品贮存条件与方法E.交代多药合用服药的间隔时间

考题 提示胰酶肠溶胶囊不宜嚼碎服用,以免药粉残留口腔内、发生溃疡,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代用药途径及用药方法D.交代药品贮存条件与方法E.交代多药合用服药的间隔时间

考题 避免使用g,mg,g等专业计量单位,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代药品贮存条件与方法D.交代用药途径及用药方法E.多药合用,交待服药间隔时间

考题 若药物说明书中没有明示则间隔为2小时,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代药品贮存条件与方法D.交代用药途径及用药方法E.多药合用,交待服药间隔时间

考题 提示首次取硝酸甘油片的患者要随身携带、在心绞痛发作时含于舌下,是针对A.交代药物的用量B.交代用药注意事项C.交代药品贮存条件与方法D.交代用药途径及用药方法E.多药合用,交待服药间隔时间

考题 医院药房药品调配人员发出药品时不需要向患者详细交代的是A.用法、用量B.特殊药物包装器使用方法C.不良反应D.药品价格E.适应证

考题 医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明A、批号、用法、用量,并交代注意事项B、患者姓名、用法、用量,并交代注意事项C、用法、用量,并交代注意事项D、药品名称、用法、用量、批号、有效期,并交代注意事项E、患者姓名、药品名称、用法、用量,并交代注意事项

考题 药物的性质与用量的关系中,芳香走散的药物A.用量宜小 B.用量不宜过大 C.用量可较重 D.用量则更大些 E.用量宜加重

考题 医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明A.批号、用法、用量,并交代注意事项B.患者姓名、用法、用量,并交代注意事项C.用法、用量,并交代注意事项D.药品名称、用法、用量、批号、有效期,并交代注意事项E.患者姓名、药品名称、用法、用量,并交代注意事项

考题 不属于用药错误在药师发药环节技术层面的防范措施是A.保持清新、整齐、干净和安静的环境 B.良好的服务态度和服务语言标准化 C.正确交代药物用量 D.交代正确的给药时间 E.交代不同药物剂型的正确给药方法

考题 药师在开展药学服务时应特别关注老年人用药,应做到A.反复交代药物的用法用量,直至患者完全明白 B.对药名或药盒包装容易混淆的药物,应贴附提示标签 C.有条件者应配备分剂量药盒 D.书面写清楚用法并交代清晰 E.尽量采用专业术语,使患者充分了解药物信息

考题 A.交代药物的用量 B.交代用药注意事项 C.交代用药途径及用药方法 D.交代药品贮存条件与方法 E.交代多药合用服药的间隔时间使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位,是针对

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考题 药房发药差错出现频率最高的原因为:()A、音似形似药品引起B、数量错误C、用法交代错误D、用量交代错误

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