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题目内容
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单选题
药房发药差错出现频率最高的原因为：（）
A
音似形似药品引起
B
数量错误
C
用法交代错误
D
用量交代错误
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
发药时药师的任务包括A．全面审核处方内容B．审核处方与调配药品的药品、规格、用法，用量、数量等是否一致C．检查药品外观质量是否合格D．核对病人姓名、性别，年龄E．向病人交代具体的用法用量，增强病人用药的依从性
考题
发药时药师的任务包括A、全面审核处方内容B、审核处方与调配药品的药名、规格、用法、用量、数量等是否一致C、检查药品外观质量是否合格D、核对病人姓名、性别、年龄E、向病人交代具体的用法用量，增强病人用药的依从性
考题
发药时药师的任务包括A、全面审核处方内容B、审核处方与调配药品的规格、用法、数量等是否一致C、检查药品外观质量是否合格D、核对患者姓名、性别、年龄E、向患者交代具体的用法用量，增强患者用药的依从性
考题
医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明A.批号、用法、用量，并交代注意事项B.患者姓名、用法、用量，并交代注意事项C.用法、用量，并交代注意事项D.药品名称、用法、用量、批号、有效期，并交代注意事项E.患者姓名、药品名称、用法、用量，并交代注意事项
考题
医疗机构药品调剂时要求药学专业技术人员发出药品时应注明A:批号、用法、用量，并交代注意事项B:患者姓名、用法、用量，并交代注意事项C:用法、用量，并交代注意事项D:药品名称、用法、用量、批号、有效期，并交代注意事项E:患者姓名、药品名称、用法、用量，并交代注意事项
考题
不属于用药错误在药师发药环节技术层面的防范措施是A.保持清新、整齐、干净和安静的环境
B.良好的服务态度和服务语言标准化
C.正确交代药物用量
D.交代正确的给药时间
E.交代不同药物剂型的正确给药方法
考题
以下有关调剂发药的规范操作叙述中，正确的是A．核对患者姓名、确认患者，最好询问所就诊科室
B．逐一核对药品与处方的相符性，检查药品的数量及各项标识
C．向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项，同一药品有两盒以上时要特别交代
D．患者有问题咨询应尽量解答，注意尊重患者隐私
E．发现调配处方有错误时，及时更正
考题
不符合药师处方调剂要求的是A.药师应当按照操作规程调剂处方药品B.认真审核处方，准确调配药品C.正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法、用量，包装D.向患者交付药品时，按照医嘱进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项E.向患者交付药品时，按照药品说明书或者处方用法，进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项
考题
以下有关调剂发药的规范操作叙述中，正确的是（）A核对患者姓名、确认患者，最好询问所就诊科室B逐一核对药品与处方的相符性，检查药品的数量及各项标识C向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项，同一药品有两盒以上时要特别交代D患者有问题咨询应尽量解答，注意尊重患者隐私E发现调配处方有错误时，及时更正
考题
发药时药师的任务包括：全面审核处方内容；审核处方与调配药品的药品、规格、用法、用量、数量等是否一致；检查药品外观质量是否合格；核对患者姓名、性别、年龄；向患者交代具体的用法用量，增强患者用药的依从性。
考题
药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是（）A、调配→写药袋→审方→发药→用药交代B、审方→调配→写药袋→发药→用药交代C、写药袋→调配→审方→发药→用药交代D、调配→发药→写药袋→审方→用药交代E、调配→写药袋→发药→审方→用药交代
考题
在对患者或家属进行用药交代及指导时，关于药品不良反应部分，错误的是（）A、应交代药品常见的不良反应B、应交代药品所有可能的不良反应C、应交代应对不良反应的方法D、应交代如何避免不良反应
考题
下列不符合药房内容的选项是（）A、配方时，查对药品价格B、发药时，查对药名、规格、剂量、用法与处方内容是否相符C、查对标签（药袋）与处方内容是否相符D、查对药品有无变质，是否超过有效期E、查对姓名、年龄，并交代用法及注意事项
考题
单选题下列不符合药房内容的选项是（）A
配方时，查对药品价格B
发药时，查对药名、规格、剂量、用法与处方内容是否相符C
查对标签（药袋）与处方内容是否相符D
查对药品有无变质，是否超过有效期E
查对姓名、年龄，并交代用法及注意事项
考题
单选题下列选项中，不属于"发药"过程中，处方差错防范措施的是（）A
对照药品逐一向患者交代每种药的使用方法B
确认患者的身份，以确保药品发给相应的患者C
对照处方逐一向患者交代每种药的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错D
对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签E
在咨询服务中确认患者／家属已了解用药方法
考题
单选题根据《药品经营质量管理规范》，关于药品零售企业拆零销售管理的说法，错误的是A
负责药品拆零销售的人员应经过专门培训，方能从事拆零销售工作B
药品拆零销售期间，应保留原包装和说明书C
药品拆零销售应交代用法用量，但不需要向购买者提供药品说明书原件或复印件D
药品拆零销售的包装上注明药品名称、规格、数量、用法用量、批号、有效期以及药店名称等信息
考题
单选题不符合药师处方调剂要求的是（）A
药师应当按照操作规程调剂处方药品B
认真审核处方，准确调配药品C
正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法、用量，包装D
向患者交付药品时，按照医嘱进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项E
向患者交付药品时，按照药品说明书或者处方用法，进行用药交代与指导，包括每种药品的用法、用量、注意事项
考题
单选题药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是（）A
调配→写药袋→审方→发药→用药交代B
审方→调配→写药袋→发药→用药交代C
写药袋→调配→审方→发药→用药交代D
调配→发药→写药袋→审方→用药交代E
调配→写药袋→发药→审方→用药交代
考题
单选题在对患者或家属进行用药交代及指导时，关于药品不良反应部分，错误的是（）A
应交代药品常见的不良反应B
应交代药品所有可能的不良反应C
应交代应对不良反应的方法D
应交代如何避免不良反应
考题
多选题发药时药师的任务包括（）A全面审核处方内容B审核处方与调配药品的药名、规格、用法、用量、数量等是否一致C检查药品外观质量是否合格D核对病人姓名、性别、年龄E向病人交代具体的用法用量，增强病人用药的依从性
考题
单选题使用片、粒、袋、支等清晰易懂的计数单位，是针对（ ）A
交代药物的用量B
交代用药注意事项C
交代用药途径及用药方法D
交代药品贮存条件与方法E
交代多药合用服药的间隔时间
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