网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
小张认为自己发言能力较差，如果在人们面前讲不好会遭到别人的笑话。这种认知会伴随着紧张、焦虑等情绪反应，推动她采取回避的方式。而这样的回避行为又会加强小张对自己的否定评价，强化不安情绪，进而更加回避在公开场合发言。小张的例子体现了（ ）的基本假设。
A.心理社会治疗模式
B.人本治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.危机介入模式
B.人本治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.危机介入模式
参考答案
参考解析
解析：认知行为治疗模式假设人们在日常生活中要对日常发生的事情进行评估，这样的评估会影响人们的情绪和行为，而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。这样，认知、情绪和行为就会围绕着日常生活的事件形成相互影响的怪圈。小张的例子正是认知、情绪和行为相互影响的体现。
更多 “小张认为自己发言能力较差，如果在人们面前讲不好会遭到别人的笑话。这种认知会伴随着紧张、焦虑等情绪反应，推动她采取回避的方式。而这样的回避行为又会加强小张对自己的否定评价，强化不安情绪，进而更加回避在公开场合发言。小张的例子体现了（ ）的基本假设。A.心理社会治疗模式 B.人本治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.危机介入模式” 相关考题
考题
基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。根据上述定义，下列属于基本归因错误的是（ ）。 A．小张考试没有及格，老师认为他平时没有努力批评了他，其实这段时间小张的妈妈生病住院了，小张每天去陪母亲，休息不够 B．小李考试没有及格，他认为自己太笨了，不是读书的料 C．小王第一次到北京玩，经常迷路，他说自己到了北京就成了路盲 D．小石参加公务员考试没有通过，他认为不是自己准备不足，而是题目出得太刁钻了
考题
基本归因错误，是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。下列属于基本归因错误的是（ ）。A．小张考试没有考好，他觉得自己真是太笨了B．小张考试没有考好，他认为不是自己没有学好，而是老师出的题太偏了C．小李小街丢了钱包，回来后很后悔自己的粗心大意，而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了，本来小偷就很多D．小李考试没有考好，小张认为一定是小李平时不努力，而实际上小李最近家里出了点事，对他的情绪有些影响
考题
基本归因错误，是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上．而忽视他们所处情境的重要性。下列属于基本归因错误的是（ ）。A．小张考试没有考好．他觉得自己真是太笨了B．小张考试没有考好．他认为不是自己没仃学好，而是老师出的题太偏rC．小李在街上丢了钱包．他很后悔自己的粗心大意，而他的同学小张安慰他说只是那个地方太乱了，本来小偷就很多D．小李考试没有考好．小张认为一定是小李平时不努力，而实际上小李最近家里出了点事．对他的情绪有些影响
考题
表现者观察者效应是指人们倾向于把他人的行为解释为由他们自身原因所起，而自己的行为解释为由外部因素引起。根据上述定义，下列各项中符合表现者观察者效应的是：A．小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小张认为这是由于他们两个人粗心所致B．小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重文件，无暇顾及该电脑，这是由于小张粗心大意所致C．小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重文件，无暇顾及该电脑，而小张认为这是由于消防的房间安全设施较差，以致被盗D．小正与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重文件，这是由于自己粗心大意所致
考题
假设您是销售部的经理，小张是您的下属，小张今年超额完成了工作指标，但您知道这有很大的市场偶然性，其他下属的业绩也都超出了预期。小张还存在对市场变化的敏感性不强、工作缺乏条理性等问题，在360度评估中，各评价方在计划性、沟通能力等指标中对其打分都比较低，而小张的自评分数却不错。
其他部门的同事曾在私下场合向您反映小张在与他们合作时刚愎自用、缺乏团队精神等问题。现在您要和小张进行绩效反馈面谈：
(1)与小张进行绩效面谈，应该遵循什么样的步骤?
(2)与小张进行绩效面谈，应该怎样指出他的不足?
(3)如果小张在绩效面谈后提出希望你帮助她进行自己的职业生涯规划，你重点要为他分析哪些问题?
考题
在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（ ）。
A.鼓励
B.重述
C.摘述
D.聚焦
考题
小强是大学三年级的男生，在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学，最近终于鼓起勇气向这名女生表白了，但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落，内心茫然，心情非常矛盾和痛苦，而且对自己产生了很负面的自我评价和认识，觉得自己有很多的缺点和不足，是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活，于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是( )。A.小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗
B.小 张经过分析认为应该让小强重新认识自我，让他看到一个有优点的自我
C.小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己，悦纳自己
D.小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的，并不需要自己这样喜欢
E.小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力
考题
矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的措施是()。A:赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B:对小张进行“冥想”放松训练，调整他的焦虑情绪C:帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D:无条件关怀小张，增加随访的次数
考题
小张投入资金25万元购买了中国联通的股票。对此下列说法错误的是（） ①小张变成了该公司的股东 ②小张在自己资金紧张时，可以向该公司卖出自己的股票 ③小张在自己资金紧张时，可以在股市出卖或部分出卖自己的股票 ④小张可以定期从该公司获得固定的收益A、①②③B、②③④C、①③D、②④
考题
中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社工小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是（）。A、自我肯定反思B、现实情况反思C、人格发展反思D、人际交往反思
考题
在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。A、鼓励B、重述C、摘述D、聚焦
考题
小张在年度绩效考核中只被评为基本称职，其部门经理抱怨小张工作态度不积极，但是小张在该部门中已经工作多年，而且过去的历次考核等级都是优秀或称职。人力资源部经访谈后了解到，小张认为自己之所以现在干工作不起劲，主要是因为新来的这位部门经理工作方式简单粗暴，让自己很受伤害。人力资源部还了解到，小张这个部门中最近陆续有几位业务骨干离职，而且这些人都对这位新上任不久的部门经理的管理能力和管理方式表示了不满。根据上述情况，解决小张绩效不佳问题的可行对策应当是（）。A、让小张的直接主管为其制订更为严格的绩效标准B、对小张进行相关工作知识和技能方面的培训C、撤换小张所在部门的经理或让其参加管理技能培训D、为小张加薪
考题
某患者，男性，60岁，诉肺部疼痛，觉得自己可能患了癌症，惶惶不可终日。如果采用认知行为的方法来治疗该疾病，有哪两个基本目标？（）A、挑战错误观念和纠正过分求医行为B、纠正过分求医行为和避免回避行为C、挑战错误观念和避免回避行为D、挑战错误观念和缓解焦虑情绪E、缓解焦虑情绪和避免回避行为
考题
单选题小张从小比较自卑，没有什么文化，结婚后，也没有找到好工作，一直做零工。夫妻两人想要个孩子，可是过去好长时间了，也一直没怀上，婆婆天天骂小张，认为是她无能，不能给夫家带来孩子，小张也非常羞愧，觉得自己真的很无能，只会连累了大家。社会工作者依据( )理论，帮助小张认识到不是她无能，而是婆婆把这种无能的意识强加给她，她自己是有能力改变这种状况的。A
精神分析B
人本主义C
增强权能D
认知行为
考题
单选题中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是（ ）。[2013年真题]A
自我肯定反思B
现实情况反思C
人格发展反思D
人际交往反思
考题
单选题中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是（）。A
自我肯定反思B
现实情况反思C
人格发展反思D
人际交往反思
考题
单选题社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发疾病和跌倒等风险。这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助，建设关怀社区。双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点。这时，小张宜采取的做法是( )。A
不做决断，提供资料信息，分析利弊B
及时切断问题讨论，适时转移话题C
鼓励比较内向和害羞的成员发言D
让小组成员轮流发言，阐述自己的观点
考题
单选题在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。A
鼓励B
重述C
摘述D
聚焦
考题
单选题矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。A
赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B
对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪C
帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D
无条件关怀小张，增加随访的次数
考题
多选题小强是大学三年级的男生，在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学，最近终于鼓起勇气向这名女生表白了，但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落，内心茫然，心情非常矛盾和痛苦。而且对自己产生了很负面的自我评价和认识，觉得自己有很多的缺点和不足，是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活，于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是( )。A小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗B小张经过分析认为应该让小强重新认识自我，让他看到一个有优点的自我C小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己，悦纳自己D小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的．并不需要自己这样喜欢E小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力
考题
问答题实习生小张在带团过程中，有游客要其讲黄色笑话，小张予以拒绝，但游客声称小张是没有尽导游员的义务，要控告小张，小张能否拒绝该游客的要求？
热门标签
最新试卷