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维纳提出了成败归因理论,请说明成败归因理论的基本观点及其教育实践启示。


参考答案

参考解析
解析:首先,小明在考试成绩不理想后把原因归结于“没有猜中考试题目“,这是一种 把失败原因归结于运气的表现。小明和小英一同依靠猜题复习应考,这也是投机取巧不能 正确归因的体现。 维纳的成败归因理论把人们活动的成败分成三个维度,分别是内部因素和外部因素、 稳定因素和不稳定因素、可控因素和不可控因素。一个人解释自己行为结果的原因.将自 己的成败归千不同因素,会反过来激发他的动机。按照这种理论,小明把失败的原因归结 为运气不好,这属千外部、不稳定和不可控因素,会产生气愤书从而会降低其学习的积极性。 因此,教师要学会指导学生在成功或失败后正确地归因, 引导学生找出成功或失败的真正原因,并能因材施教,对不同的学生进行不同的归因训练,促使学生继续努力,而不 是在考试之前像小明和小英两位学生一样依靠猜题去应对考试。
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