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未取得教师资格证书的大学毕业生不能被某地区的学校录用为教师。该地区的师范大学历史系的所有学生在毕业前都必须取得教师资格证书。因此，任何一位该大学历史系的毕业生都可以在该地区被录用为教师。
下列项如果为真，能够使上述论证得以成立。
下列项如果为真，能够使上述论证得以成立。
A.每一个取得教师资格证书的人的教学水平都是相同的
B.取得教师资格证书是大学毕业生在该地区被录用为教师的唯一条件
C.该地区师范大学历史系取得教师资格证书的所有学生都能毕业
D.想知道自己是否胜任教师这一职业的唯一方法就是去参加教师资格证书考试
B.取得教师资格证书是大学毕业生在该地区被录用为教师的唯一条件
C.该地区师范大学历史系取得教师资格证书的所有学生都能毕业
D.想知道自己是否胜任教师这一职业的唯一方法就是去参加教师资格证书考试
参考答案
参考解析
解析：第一步：找出论点和论据。
论点：任何一位该大学历史系的毕业生都可以在该地区被录用为教师。
论据：未取得教师资格证书的大学毕业生不能被某地区的学校录用为教师。该地区的师范大学历史系的所有学生在毕业前都必须取得教师资格证书。
第二步：逐一分析选项。
A项：讨论的是取得教师资格证书的人的教学水平是否一致，而题干讨论的是历史系毕业生能不能在该地区被录用为教师的问题，两者讨论的话题不一致，排除；
B项：说明取得教师资格证是被录用的唯一条件，而根据题干已知该大学的历史系毕业生都取得了教师资格证，所以该大学的历史系毕业生都可以被录用，加强了题干的论证，当选；
C项：讨论的是该大学历史系有教师资格证的学生是否能毕业，而题干所讨论的是该大学的历史系学生毕业之后能不能当老师的问题，两者话题不一致，排除；
D项：讨论的是能否胜任这个职位的事情，而题干所说的是能否被学校录用的问，两者讨论话题不一致，排除。
故正确答案为B。
论点：任何一位该大学历史系的毕业生都可以在该地区被录用为教师。
论据：未取得教师资格证书的大学毕业生不能被某地区的学校录用为教师。该地区的师范大学历史系的所有学生在毕业前都必须取得教师资格证书。
第二步：逐一分析选项。
A项：讨论的是取得教师资格证书的人的教学水平是否一致，而题干讨论的是历史系毕业生能不能在该地区被录用为教师的问题，两者讨论的话题不一致，排除；
B项：说明取得教师资格证是被录用的唯一条件，而根据题干已知该大学的历史系毕业生都取得了教师资格证，所以该大学的历史系毕业生都可以被录用，加强了题干的论证，当选；
C项：讨论的是该大学历史系有教师资格证的学生是否能毕业，而题干所讨论的是该大学的历史系学生毕业之后能不能当老师的问题，两者话题不一致，排除；
D项：讨论的是能否胜任这个职位的事情，而题干所说的是能否被学校录用的问，两者讨论话题不一致，排除。
故正确答案为B。
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下列项如果为真，能够使上述论证得以成立。
A.每一个取得教师资格证书的人的教学水平都是相同的
B.取得教师资格证书是大学毕业生在该地区被录用为教师的唯一条件
C.该地区师范大学历史系取得教师资格证书的所有学生都能毕业
D.想知道自己是否胜任教师这一职业的唯一方法就是去参加教师资格证书考试
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