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甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。
对上述对话最恰当的评价是（ ）。
对上述对话最恰当的评价是（ ）。
A.两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解
B．两人对执行死刑的目的有不同的理解
C．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解
D．两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
B．两人对执行死刑的目的有不同的理解
C．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解
D．两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
参考答案
参考解析
解析：本段对话的重点是乙说的话，因为甲的话中包含了多重含义，而乙只抓住了其中一点，即认为终身监禁比死刑更严厉，也就是说两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。其它选项的意思在甲中可以找到，但是在乙中则没有，是不恰当的。
更多 “甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。 对上述对话最恰当的评价是（ ）。 A.两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解 B．两人对执行死刑的目的有不同的理解 C．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解 D．两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解 ” 相关考题
考题
：甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。 乙：我不能接受你的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是严厉的。对上述对话最恰当的评价是（ ）A．两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解B．两人对执行死刑的目的有不同的理解C．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解D．两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
考题
某教授就死刑问题认为：杀人偿命，天经地义，严厉的刑罚在一定程度上阻止和预防重大犯罪，例如在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此死刑能减少犯罪。以下选项最有可能质疑该教授观点的是（ ）。A．剥夺犯罪人生命的一种刑罚，在刑罚体系中是最严厉的B．世界上许多国家在不同程度上废除了死刑C．美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决，许多罪犯因此经常流窜作案D．在最近几年，美国民间呼吁废除死刑的力量在不断减弱
考题
吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪适用死刑，是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响要大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。史密斯教授：我不能接受您的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。以下哪项是对上述对话的最恰当评价?A．两人对各国的国情和传统有不同的理解。B．两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。C．两人对执行死刑的目的有不同的理解。D．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。
考题
某教授就死刑问题认为：杀人偿命．天经地义，严厉的刑罚在一定程度上阻止和预防重 大犯罪，例如在美国，实行死刑的州．其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此死刑能减少犯 罪。 以下选项最有可能质疑该教授观点的是( )。A．剥夺犯罪人生命的一种刑罚．在刑罚体系中最严厉的 B．世界上许多国家在不同程度上废除了死刑 C．美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决，许多罪犯阏此经常流窜作案 D．在最近几年．美国民问呼吁废除死刑的力量在不断减弱
考题
吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。史密斯教授：我不能接受您的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。以下哪项是对上述对话的最恰当评价?A．两人对各国的国情和传统有不同的理解。B．两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。C．两人对执行死刑的目的有不同的理解。D．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。
考题
赞成死刑的人通常给出两条理由：一是对死的畏惧将会阻止其他人犯同样可怕的罪行；二是死刑比其替代形式——终身监禁更省钱。但是，可靠的研究表明；从经济角度看，终身监禁比死刑更可取。人们认为死刑省钱并不符合事实。因此，应该废除死刑。从逻辑上来看，下面哪一项是对题干中论证的恰当评价?A．该论证的结论是可接受的，因为人的生命比什么都宝贵。B．该论证具有逻辑力量，因为它的理由真实，人命关天。C．该论证没有考虑到赞成死刑的另外一个重要理由，故它不是一个好论证。D．废除死刑天经地义，不需讨论。
考题
某教授就死刑问题认为：杀人偿命，天经地义，严厉的刑罚在一定程度上能阻止和预防重大犯罪。例如在美国，实行死刑的州，其犯罪率要比不实行死刑的州低。因此死刑能减少犯罪。以下选项最有可能质疑该教授观点的是（ ）
A. 死刑是剥夺犯罪人生命的一种刑罚，在刑罚体系中最严厉
B. 世界上许多国家在不同程度上废除了死刑
C. 美国的法律规定了在犯罪地起诉并按其法律裁决，许多罪犯因此经常流窜作案
D. 在最近几年，美国民间呼吁废除死刑的力量在不断减弱
考题
甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。
对上述对话最恰当的评价是（ ）。
A.两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解
B．两人对执行死刑的目的有不同的理解
C．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解
D．两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
考题
下列选项中，关于死刑的说法正确的是
A.审判的时候不满18周岁的不适用死刑
B.对于不适用死刑的人可以判处死刑缓期二年执行
C.死刑应当由高级人民法院核准
D.对于在死刑缓期执行期间故意犯罪未执行死刑的，死刑缓期执行的期间重新计算，并撮最高人民法院备案
考题
关于死刑缓期执行的正确说法包括（ ）。
A.对于审判时怀孕的妇女不得判处死刑，但是可以判处死刑缓期执行
B.死刑缓期执行的适用条件之一是罪行不是极其严重
C.只要犯罪分子死刑缓期执行期闻故意犯罪，无论何时都可以核准死刑
D.死刑缓期执行减为有期徒刑的，死刑缓期执行的2年执行期限，应当计算在减刑后的有期徒刑期限内
考题
关于死刑适用，下列说法正确的是（）。A、犯罪时年满70周岁的男子，无论犯了多么严重的罪，最高可以判处的只能是无期徒刑B、对于死刑缓期2年执行期间又犯新罪的，查证属实后，应当立即执行死刑C、对于审判的时候不满18周岁的人和怀孕的妇女，都不能适用死刑D、死刑缓期执行因有重大立功而被依法减为有期徒刑的，则该有期徒刑的刑期从减刑裁定之日起计算
考题
死刑是我国最严厉的刑罚，为了慎重适用，法律对死刑的执行规定了非常严格的程序。那么，按照法律的规定，下述各种情形中，应当停止执行死刑的是（）。A、判决可能有错误的B、罪犯正在怀孕的C、发现罪犯在犯罪时尚不满18周岁的D、罪犯有一般立功表现的
考题
关于在死刑执行前发现罪犯正在怀孕的处理，正确的表达是（ ）。A、审判时怀孕的妇女自然流产的可以执行死刑B、执行死刑时、审判时怀孕的妇女，可以等到分娩后再执行C、执行死刑时发现罪犯正在怀孕，应当报请最高人民法院依法改判死刑缓期执行D、执行死刑时发现罪犯正在怀孕的，应当报请最高人民法院依法改判死刑、死缓以外的刑罚
考题
多选题死刑是我国最严厉的刑罚，为了慎重适用，法律对死刑的执行规定了非常严格的程序。那么，按照法律的规定，下述各种情形中，应当停止执行死刑的是（）。A判决可能有错误的B罪犯正在怀孕的C发现罪犯在犯罪时尚不满18周岁的D罪犯有一般立功表现的
考题
单选题甲：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的，公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的见解，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。对上述对话的最恰当的评价是（ ）。A
两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解B
两个人对执行死刑的目的有不同的理解C
两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解D
两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
考题
单选题我国最严厉的一种刑罚是（）A
死刑B
剥夺政治权利C
终身监禁D
数罪并罚
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