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一般认为，口吃属于

A.语言理解障碍
B.语言产生障碍
C.语言知觉障碍
D.语义加工障碍

参考答案

参考解析
解析：语言产生包括了说话和书写两种形式，它是语言输出过程。很明显，口吃是个体在语言表达过程中存在的障碍。
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考题 “儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。A对B错
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考题 关于儿童口吃，下列哪一项观点错误？（）A一般的口吃是正常心理现象B一般的口吃是生理缺陷造成的C良好的情绪能缓解口吃症状D产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常
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考题 以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）A口吃、共鸣异常B整体性的语音不清C共鸣异常、音调异常D音调异常、口吃
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考题 下列心理困惑，（）不属于轻度心理障碍。A焦虑B厌学C强迫D口吃
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考题 “儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。
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考题 发育性口吃就是口吃
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考题 不属于儿童口吃的原因的是（）。A、生理原因B、心理原因C、暗示D、模仿
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考题 “妹——妹喜——欢看——电视”属于口吃中的（）
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考题 延长字音、重复发音、（）、插入语属于口吃儿童的主要特征。
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考题 关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。A、儿童口吃的发生率不存在性别差异B、口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感C、良好的情绪能缓解口吃症状D、儿童口吃属于语言发展障碍
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考题 学习行为理论认为，口吃源于（）A、语言编码过程B、环境压力C、神经心理缺陷D、学习的原因
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考题 “妹——妹喜——欢看——电视”属于（）口吃问题。
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考题 口吃出现的年龄以2-4岁为多，2-3岁一般是口吃开始发生的年龄，（）岁是口吃的常见期。
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考题 属于言语缺陷为（）。A、学语滞迟B、口吃C、发音困难D、言语困难E、失话症
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考题 问答题试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
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考题 单选题关于儿童口吃，下列哪一项观点错误？（）A 一般的口吃是正常心理现象B 一般的口吃是生理缺陷造成的C 良好的情绪能缓解口吃症状D 产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常
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考题 填空题不属于儿童口吃的原因的是（）
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考题 填空题口吃出现的年龄以2-4岁为多，2-3岁一般是口吃开始发生的年龄，（）岁是口吃的常见期。
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考题 判断题发育性口吃就是口吃A 对B 错
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考题 单选题关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。A 儿童口吃的发生率不存在性别差异B 口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感C 良好的情绪能缓解口吃症状D 儿童口吃属于语言发展障碍
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考题 判断题“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。A 对B 错
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考题 单选题学习行为理论认为，口吃源于（）A 语言编码过程B 环境压力C 神经心理缺陷D 学习的原因
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考题 单选题以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）A 口吃、共鸣异常B 整体性的语音不清C 共鸣异常、音调异常D 音调异常、口吃
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