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在言语获得上，主张“强化说”有（　　）

A.乔姆斯基
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.班杜拉

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考题 在过失相抵的作用或者理论根据中，认为受害人违反了诚实信用原则，不应获完全赔偿的主张是（）。A.预防损害说B.公平正义说C.效率说D.保护加害人说
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考题 儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的
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考题 强化说认为儿童言语的获得是对成人言语的临摹。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 认为儿童语言的获得是对成人言语的模仿,这是哪种学说的观点()? A.模仿说B.强化说C.交往说D.先天语言能力说
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考题 阿尔波特率先提出了关于言语获得机制的最早理论—强化说。()
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考题 言语发展的后天学习理论包括（ ）。A．强化说B．观察学习C．社会学习D．榜样示范
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考题 言语发展的后天学习理论的派别有（ ）。A．环境决定论B．相互作用论C．强化说D．社会学习说
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考题 言语发展的后天学习理论派别有（ ）。（A）环境决定论（B）相互作用论（C）强化说（D）社会学习说
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考题 言语发展的后天学习理论包括（）。A.环境决定论 B.强化说 C.相互作用论 D.社会学习说
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考题 下列关于法的起源的学说，表述正确的有哪些选项？（） A.奥古斯丁主张神创说 B.墨子主张暴力说 C.自然法学派主张发展说 D.黑格尔主张发展说
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考题 在婴儿言语获得的理论中，班杜拉的观点属于（　　） A.强化说 B.模仿说 C.转换生成说 D.认知说
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考题 婴儿言语发展的强化说主要有下述观点（　　） A.操作条件反射的操作行为 B.模仿行为 C.正强化 D.负强化
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考题 在诗论方面袁枚主张“性灵”说。
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考题 强化说运用（）来解释言语的获得。A、模仿学习B、语言获得装置C、操作性条件反射D、无条件反射
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考题 阿伦特认为，真正政治性的活动，在希腊人看来就是行动和言语两项，在希腊民主制度的背景下，具有政治性的言语是指（）A、有资格到公民大会上去说的言语B、有资格担任公职的人说的言语C、谈论跟政治有关的一切言语
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考题 在医护人员言语沟通技巧中，主张多采用（）谈话，少采用（）谈话。
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考题 行为主义言语获得理论的代表学说有（）A、模仿说B、强化说C、选择性模仿说D、语义说
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考题 儿童言语发展（）是后天学习理论.A、生成转换说B、强化说、社会学习说C、相互作用说D、以上都是
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考题 当前，从宏观上来讲较有影响的言语获得理论有（）A、环境决定论B、先天决定论C、强化说D、环境与主体相互作用论
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考题 以下属于清代的诗学主张有（）。A、格调说B、妙悟说C、童心说D、肌理说E、神韵说
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考题 在过失相抵的作用或者理论根据中，认为受害人违反了诚实信用原则，不应获完全赔偿的主张是（）。A、预防损害说B、公平正义说C、效率说D、保护加害人说
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考题 言语发展的先天成熟理论的代表是（）。A、强化说B、社会学习说C、转换生成说D、认知说
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考题 多选题阿伦特认为，真正政治性的活动，在希腊人看来就是行动和言语两项，在希腊民主制度的背景下，具有政治性的言语是指（）A有资格到公民大会上去说的言语B有资格担任公职的人说的言语C谈论跟政治有关的一切言语
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考题 判断题行为主义采用经验主义立场在解释言语获得上遭遇到了最大的失败。A 对B 错
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考题 多选题行为主义言语获得理论的代表学说有（）A模仿说B强化说C选择性模仿说D语义说
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考题 单选题言语发展的先天成熟理论的代表是（）。A 强化说B 社会学习说C 转换生成说D 认知说
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考题 多选题当前，从宏观上来讲较有影响的言语获得理论有（）A环境决定论B先天决定论C强化说D环境与主体相互作用论
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