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多选题
阿伦特认为，真正政治性的活动，在希腊人看来就是行动和言语两项，在希腊民主制度的背景下，具有政治性的言语是指（）
A

有资格到公民大会上去说的言语

B

有资格担任公职的人说的言语

C

谈论跟政治有关的一切言语

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考题 加里培林认为智力技能形成可分为活动定向、物质(化)活动、出声的外部言语活动、无声的外部言语活动和内部言语活动阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行政管理所具有的两重属性是指( )。A:政治性和约束性B:政治性和社会性C:权威性和社会性D:执行性和强制性
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考题 公文处理工作具有（）的特点。A、政治性、时限性、机要性和规范性B、政治性、时限性、机要性和领导性C、政治性、时限性、宣传性和规范性D、政治性、组织性、机要性和规范性
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考题 阿伦特认为，真正政治性的活动，在希腊人看来就是行动和言语两项，在希腊民主制度的背景下，具有政治性的言语是指（）A、有资格到公民大会上去说的言语B、有资格担任公职的人说的言语C、谈论跟政治有关的一切言语
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考题 人类言语活动的两大反映形式是：（）。A、书面言语和口头言语B、内部言语和外部言语C、对话言语和独自言语D、肢体言语和口头言语E、内部言语和书面言语
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考题 希腊人认为神是和自己很相似的，区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。这一看法直接源于希腊人（）A、长期的海外贸易B、繁荣的商品经济C、丰富的人文精神D、成熟的民主制度
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考题 古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就，产生了灿若群星的文化巨匠，最主要的原因：（）A、A希腊城邦的民主制度B、B人们享有较高程度的自由C、C希腊人渴求知识、乐于探究D、D希腊人享有广阔的思想空间
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考题 当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明（）A、古希腊人秉持法律至上观念B、古希腊入具有人文主义精神C、古希腊人誓死捍卫城邦领土D、古希腊实行城邦民主制度
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考题 在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段
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考题 真正的心智活动开始在（）。A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段
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考题 公共政策是由政治性组织制定的，是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此，公共政策具有鲜明的（）A、政治性B、权威性C、强制性D、公共性
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考题 正确把握语文教育的特点，需要（）。A、关注人文精神B、关注政治性C、重视工具性D、加强言语实践
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考题 当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明（）A、古希腊人具有法律至上观念B、古希腊实行城邦民主制度C、古希腊人具有人文主义精神D、古希腊人誓死捍卫城邦领土
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考题 具有隐蔽性和简略性，并具有较快速度的言语是（）。A、外部言语B、对话言语C、独白言语D、内部言语
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考题 单选题公共政策是由政治性组织制定的，是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此，公共政策具有鲜明的 ( )A 政治性B 权威性C 强制性D 公共性
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考题 单选题公文处理工作具有（）的特点。A 政治性、时限性、机要性和规范性B 政治性、时限性、机要性和领导性C 政治性、时限性、宣传性和规范性D 政治性、组织性、机要性和规范性
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考题 多选题正确把握语文教育的特点，需要（）。A关注人文精神B关注政治性C重视工具性D加强言语实践
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考题 单选题真正的心智活动开始在（）。A 物质活动或物质化活动阶段B 出声的外部言语活动阶段C 无声的外部言语活动阶段D 内部言语活动阶段
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考题 单选题在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。A 出声的外部言语阶段B 不出声的外部言语阶段C 内部言语活动阶段D 活动的定向阶段
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