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在平均差误法中,测量分配的标准差大,说明被试的辨别能力为( )
A.好
B.中等
C.差
D.等于0
B.中等
C.差
D.等于0
参考答案
参考解析
解析:在平均差误法的实验中,被试调节的比较刺激特别大于标准刺激的不多,特别小于标准刺激的也不多。多数的调节结果都是围绕着标准刺激的,如果实验次数很多,实验结果的次数分配就会接近于一个常态分配。分配的中点即调节的刺激本身的平均数为主观相等点。分配的个点越集中,说明被试调节的结果就越密集于标准刺激,被试的辨别能力也就越好,反之就越差。
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考题
对研究中的随机分配被试,正确的叙述为A、允许被试自己选择处理组B、将每个被试分配到处理组时,都选择不同的方法C、所有被试都有相等的机会被分配到每一处理组D、控制组的被试不参加随机分配E、如果被试在某一特质上水平相当,他们会被分配到不同的处理组
考题
通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。
A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
考题
下列有关平均差误法的说法,正确的是()A.又称再造法、均等法,是最古老且最基本的心理物理学方法之一
B.在测定绝对阈限和差别阈限时,标准刺激为零
C.要求被试亲自参与,更能调动被试积极性
D.容易产生动作误差
考题
某研究者在用心理物理法测量感觉阈限时,若他想在测量时,让被试亲自参与,并且更有效地调动被试的积极性,那么他应该采用的方法是()A.最小变化法
B.平均差误法
C.恒定刺激法
D.调整法
考题
假定能力为正态分布,现取正、负各3个标准差,欲将1000名被试按照能力 测验成缋等距划分为好、中、差三组。下列选项中于分配到各组的被试人数最接近的是A.199, 602, 199
B.179,642, 179
C.159, 682, 159
D.139,722, 139
考题
在感觉阈限测定中,使用少数几个固定的刺激。刺激的呈现是随机的,每呈现一个刺激只要求被试答“有”和“无”或“轻”和“重”等,然后按照被试对不同刺激回答“有”和“无”或“轻”和“重”的次数计算阈限值。这种方法是A.调整法
B.平均差误法
C.极限法
D.次数法
考题
单选题公式为:IQ=100+15(X-M)/S (X表示被试的智力测验成绩, M表示被试所在年龄组的测验平均成绩,S表示被试所在年龄组测验成绩的标准差。)表明的智商测验类型为()A
年龄智商B
离差智商C
实际智商D
能力智商E
操作智商
考题
单选题在特殊能力倾向测验中,文书能力倾向测验是用来测量()A
被试的感觉辨别力B
受个体意识支配的精细动作能力C
被试从事行政和商业业务的能力D
被试理解机械关系和使用机械技巧的速度
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