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题目内容 (请给出正确答案)
下列选项中属于学习的认知理论的有(  )

A.完形一顿悟说
B.认知一目的说
C.认知一发现说
D.有意义的接受说

参考答案

参考解析
解析:本题考查考生对学习的认知理论的理解和掌握。认知派是美国教育心理学中与联结派相对立的一个学派,这一学派从学习的内部过程着眼,对学习做出了与联结派完全不同的解释。早期的认知学习理论包括:格式塔学派的完形一顿悟说;托尔曼的认知目的说。后来的认知理论有:布鲁纳的认知-发现说;奥苏伯尔的有意义接受说;加涅的信息加工学习理论和学习的建构理论。
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考题 认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____ A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论

考题 下列属于发展理论的有()。 A、精神分析理论B、社会学习理论C、社会文化历史理论D、认知发展理论和人类发展生态系统论

考题 下列属于认知主义学习理论的是:( ) A.斯金纳的操作性条件反射学说B.布鲁纳的认知结构学说C.奥苏贝尔的认知同化理论D.建构主义学习理论E.皮亚杰的认知结构理论

考题 下列选项中属于认知学习理论的是()。 A、经典性学习B、格式塔学习理论C、观察学习理论D、工具性学习E、构建学习理论

考题 下列理论中不属于认知派学习理论的是( )。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳的法学学习理论D.奥苏贝尔的同化学习理论

考题 强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有( )。A.联结学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知发现学习理论 D.有意义接受学习理论

考题 下列属于认知派学习理论的是( ) A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论 C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论 E.奥苏贝尔的学习理论

考题 下列选项中不属于弗洛伊德理论的是()。A、压抑理论B、认知理论C、人格理论D、自我防御机制

考题 下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是()。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、社会风气

考题 下列属于认知派学习理论的是()。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论

考题 以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏伯尔的意义学习理论C、建构主义的学习论D、斯金纳的行为塑造教学方法

考题 下列属于行为主义的学习理论有()。A、操作性条件作用学习观B、建构主义学习观C、认知发现学习观D、认知接受学习观E、社会观察学习观

考题 在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。A、反射主义学习理论;B、行为主义学习理论;C、认知主义学习理论;D、建构主义学习理论。

考题 下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()A、建构主义学习理论B、情境认知学习理论C、认知加工学习理论D、行为主义学习理论

考题 以下四种理论,属于学习理论的有()A、认知学习理论B、行为理论C、联想学习理论D、条件联系学说

考题 下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有()。A、识记B、领会C、分析D、综合

考题 下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有()。A、识记B、领会C、分析D、学习

考题 多选题下列不属于学习理论中联想学习理论的是()A经典条件反射理论B认知学习理论C社会学习理论D认知相符理论

考题 单选题下列选项中不属于弗洛伊德理论的是()。A 压抑理论B 认知理论C 人格理论D 自我防御机制

考题 多选题下列属于认知派学习理论的是()。A桑代克的联结理论B布鲁纳的学习理论C格式塔学习理论D马斯洛的学习理论E奥苏贝尔的学习理论

考题 多选题下列属于学习的联结-认知理论的是()。A托尔曼认知目的说B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D布鲁纳的学习理论

考题 多选题下列选项中属于认知学习理论的是()。A格式塔学习理论B工具性学习C经典性学习D构建学习理论E观察学习理论

考题 单选题在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。A 反射主义学习理论;B 行为主义学习理论;C 认知主义学习理论;D 建构主义学习理论。

考题 单选题以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()A 布鲁纳的发现学习理论B 奥苏伯尔的意义学习理论C 建构主义的学习论D 斯金纳的行为塑造教学方法

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考题 单选题下列关于认知学习理论的说法,正确的一项是()A 认知学习理论是处理刺激——反应关系的理论B 认知学习理论是处理手段——目的关系的理论C 认知学习理论强调学习活动始终指向目标D 认知学习理论可以指导消费者的购买行动