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单选题
以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()
A

布鲁纳的发现学习理论

B

奥苏伯尔的意义学习理论

C

建构主义的学习论

D

斯金纳的行为塑造教学方法


参考答案

参考解析
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考题 认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____ A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论

考题 下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是()A、人本主义B、认知主义C、客观主义和建构主义D、行为主义

考题 强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

考题 在心理学的学习理论中,对教育产生较大影响的理论有()。A、行为主义学习理论B、伦理学学习理论C、认知主义学习理论D、马克思主义学习理论E、人本主义学习理论

考题 以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏伯尔的意义学习理论C、建构主义的学习论D、斯金纳的行为塑造教学方法

考题 在有关学习心理学的理论中,强调学习行为中人的因素的理论是()。A、认知心理学B、行为主义心理学C、社会学习理论D、人文主义心理学E、条件反射

考题 在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。A、反射主义学习理论;B、行为主义学习理论;C、认知主义学习理论;D、建构主义学习理论。

考题 下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()A、建构主义学习理论B、情境认知学习理论C、认知加工学习理论D、行为主义学习理论

考题 发现学习教学模式的理论基础是()A、认知心理学学习理论B、新行为主义的学习理论C、人本主义心理学理论D、社会主义的人道主义和个性民主化

考题 美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是()。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论

考题 注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论

考题 认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论

考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的()。A、行为主义B、格式塔C、认知主义D、建构主义

考题 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A 行为主义的学习理论B 人本主义的学习理论C 社会观察的学习理论D 认知心理学派的学习理论

考题 单选题程序教学模式的理论基础是()A 认知心理学学习理论B 新行为主义的学习理论C 人本主义心理学理论D 社会主义的人道主义和个性民主化

考题 单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是()。A 认知目的说B 认知建构理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论

考题 单选题在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

考题 单选题在有关学习心理学的理论中,强调学习行为中人的因素的理论是()。A 认知心理学B 行为主义心理学C 社会学习理论D 人文主义心理学E 条件反射

考题 单选题在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。A 反射主义学习理论;B 行为主义学习理论;C 认知主义学习理论;D 建构主义学习理论。

考题 单选题提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的()。A 行为主义B 格式塔C 认知主义D 建构主义

考题 多选题在心理学的学习理论中,对教育产生较大影响的理论有()。A行为主义学习理论B伦理学学习理论C认知主义学习理论D马克思主义学习理论E人本主义学习理论

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