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小学阶段的儿童伙伴集团形成的阶段依次划分为( )
A.依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期
B.依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期
C.平行性集合关系期、整合性集合关系期、依从性集合关系期
D.整合性集合关系期、依从性集合关系期、平行性集合关系期
B.依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期
C.平行性集合关系期、整合性集合关系期、依从性集合关系期
D.整合性集合关系期、依从性集合关系期、平行性集合关系期
参考答案
参考解析
解析:儿童伙伴集团形成的阶段是:①依从性集合关系期,在一年级,以依从教师为特点;②平行性集合关系期,在小学二、三、四年级,特点是形成团伙;③整合型集合关系期,在五、六年级,特点是依从伙伴,五、六年级是伙伴关系依从的高峰期。
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问答题试述小学儿童智力活动形成和发展的阶段。
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