考题
视觉注意研究常用的实验范式,包括()。
A.空间线索范式B.启动范式C.快速系列呈现范式D.多物体追踪范式
考题
研究认知过程的脑机制的实验技术是A、双耳分听技术B、注意线索范式C、启动范式D、脑成像技术
考题
社会学研究主要有()。
A.实证范式B.控制范式C.批判范式D.预测范式
考题
注意的研究方法有()。
A.提示范式B.搜索范式C.过滤范式D.双任务范式E.整体-局部范式
考题
探讨注意分配的经典实验范式是()
A.搜索范式
B.负启动范式
C.双任务范式
D.整体局部范式
考题
探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时，常用的研究范式是
A.双侧任务范式
B.双任务范式
C.提示范式
D.搜索范式
考题
研究注意的实验范式包括
A.点探测范式
B.启动范式
C.空间线索范式
D.快速系列呈现范式
考题
在注意的研究中，属于过滤范式的有（）
A.负启动范式
B.停止信号范式
C.双耳分听范式
D.整体—局部范式
考题
使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是A.搜索范式
B.双任务范式
C.过滤范式
D.提示范式
考题
即使一个刺激被有意忽视，注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工。研究这种现象的实验范式是
A.搜索范式
B.双侧任务范式
C.负启动范式
D.整体-局部范式
考题
内隐学习的研究范式有
A.人工语法范式
B.序列学习范式
C.复杂系统控制范式
D.信号检测范式
考题
检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是
A.双耳分听
B.语义启动
C.双任务操作
D.视觉搜索
考题
注意的研究方法有（ ）
A.提示范式
B.搜索范式
C.过滤范式
D.双任务范式
考题
内隐学习的研究范式主要有
A.双任务范式
B.序列学习范式
C.人工语法范式
D.信号检测范式
考题
巴德利(Baddeley，1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是
A.双任务范式
B.点探测范式
C.线索提示范式
D.随机生成任务范式
考题
验证工作记忆是否存在中央执行系统，通常使用的研究范式是A.双任务范式
B.点探测范式
C.线索提示范式
D.注意瞬脱范式
考题
证明视空间模板存在的研究方法是
A.双任务操作
B.任务分离范式
C.加工分离程序
D.联想研究范式
考题
早期的注意研究所采用的流行实验范式是（ ）
A.双耳分听
B.追随程序
C.Stroop范式
D.线索提示范式
考题
内隐学习最早的研究范式是A.人工语法范式
B.序列学习范式
C.复杂系统范式
D.样例学习范式
考题
无意识知觉研究的范式有
A.Stroop效应范式
B.错误再认范式
C.排除测验范式
D.空间线索范式
考题
让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。这种注意研究的范式是
A.整体一局部范式
B.双任务范式
C.双侧任务范式
D.提示范式
考题
早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。A双耳分听B追随程序CStroop范式D线索提示范式
考题
注意的研究方法有：（）A提示范式B搜索范式C过滤范式D双任务范式
考题
早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。A、双耳分听B、追随程序C、Stroop范式D、线索提示范式
考题
多选题注意的研究方法有：（）A提示范式B搜索范式C过滤范式D双任务范式
考题
单选题检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是（ ）。A
双耳分听B
语义启动C
双任务操作D
视觉搜索
考题
单选题早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）A
双耳分听B
追随程序C
Stroop范式D
线索提示范式