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有教无类
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参考解析
解析：孔子对于教育对象的基本主张是“有教无类”。“有教无类”的本意是在教育对象上，不分贫富贵贱与种族，人人都可以入学受教育。孔子“有教无类”的提出是针对奴隶主阶级垄断学校教育而言的，打破了“礼不下庶人”的等级制度，把受教育的对象扩大到平民，是历史。陛的进步。孔子躬亲实践这一办学方针，满足了平民入学受教育的愿望，扩大了教育对象，打破了奴隶贵族的教育垄断，适应了社会发展的需要，有利于进一步促进文化下移，对战国时期化学术的繁荣和百家争鸣的出现起到了推动作用。
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考题
孔子极力倡导“有教无类”。下列错误的说法是（）。A、不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚，均应享有受教育的权利。B、“有教无类”是一次重大的革新，由此形成了“平等相待”、“一视同仁”、“教育公正”等一系列师德品质。C、不同阶层和地域的学生都应享有受教育的权利。D、“传道”、“授业”、“解惑”是有教无类的主要内容。
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问答题有教无类
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