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简述颜元的“习行”教学法。
参考答案
参考解析
解析：（1) “习行”教学法的主要内涵。颜元所说的"习行”教学法，强调在教学过程要联系实际，要坚持练习和躬行实践，认为只有如此，学得的知识才是真正有用的。所以，他认为不和自己的躬行实践相结合的知识是无用的。“心中醒，口中说， 纸上作，不从身上习过，皆无用也。” (2) “习行”教学法的具体主张。主要包括： 颜元以"因行得知”和“学问以用而见其得失”的知识论为基础，在教学方法上注重 "习行”，这与传统的“主静” “闭门读书” 的教育方法相对立；从“经世致用”的观点出发，阐述其注重“习行”的教学方法的主张。他认为，人们获得知识的目的完全在于 “实行”"实用”，在于帮助人们“办天下事 (3)强调“习行”并不排斥通过读和讲学 习书本知识。颜元认为，通过读书获得知| 识，"乃致知中一事”，但“将学全看在读 上”，“专为之则浮学”。讲说也不能废除，但不可脱离实际空讲。
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考题
颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是：( )
A.轻视书本知识
B.强调躬行实践
C.重视习惯培养
D.重视功课复习
考题
多选题以下关于颜元“习行”思想内容正确的是（ ）。A强调在习行上做功夫，由此才能获得真正的认识B颜元将“格物”解释成“实行”C提倡所有人都要追求“全体大用”D反对把读书当做获得知识的手段E“习性”体现了颜元过分注重实行而否定读书穷理
考题
判断题颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。A
对B
错
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