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颜元批判宋明教育的弊端，提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是（ ）。

A.重视功课学习
B.重视习惯培养
C.强调躬行实践
D.轻视书本知识

参考答案

参考解析
解析：第一步，本题考查颜元的教育思想。
第二步，颜元，明末清初的思想家、教育家。主张培养实际人才，具体指能够利济苍生的人，有实才实德的人，而且应是掌握一定专业技能的人。教学方法 强调“主动”“习行”，重视主动实践获得知识。
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考题 颜元教学方法的中心原则是（）。A.思B.习C.行D.知
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考题 简述颜元的“习行”教学法。
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考题 颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”，提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是：( ) A.轻视书本知识 B.强调躬行实践 C.重视习惯培养 D.重视功课复习
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考题 请分析颜元的“习行”教学法并举例说明。
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考题 颜元"习行”的教学方法
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考题 “习行”教学法的提出者是（）A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、颜元
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考题 人称“习斋先生”的是明初的教育家颜元。
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考题 颜元在教育方法上注重（），认为这才是获得真知的可靠途径。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
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考题 颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？
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考题 颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
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考题 颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。
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考题 问答题简述颜元的“习动”、“习行”教学法。
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考题 问答题颜元“习行”思想的内容是什么？
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考题 问答题评析颜元“真学”“实学”“习行”教育思想。
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考题 判断题人称“习斋先生”的是明初的教育家颜元。A 对B 错
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考题 问答题颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在？
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考题 单选题颜元教学方法的中心原则是（）。A 思B 习C 行D 知
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考题 单选题颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A 习行B “因人而进”C “施之有序”D 学思“相资以为功”
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考题 多选题以下关于颜元“习行”思想内容正确的是（　　）。A强调在习行上做功夫，由此才能获得真正的认识B颜元将“格物”解释成“实行”C提倡所有人都要追求“全体大用”D反对把读书当做获得知识的手段E“习性”体现了颜元过分注重实行而否定读书穷理
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考题 单选题颜元在教育方法上注重（）认为这才是获得真知的可靠途径。A 习行B “因人而进”C “施之有序”D 学思“相资以为功”
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考题 判断题颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。A 对B 错
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