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德育过程就是学生思想品德形成的过程。


参考答案

参考解析
解析:错误。德育过程和思想品德形成过程是两个既相互联系又相互区别的概念。其主要不同在于三点:其一,范畴不同。德育过程属于教育活动,思想品德形成过程属于素质发展范畴。其二,影响因素不同。其三,结果不同。
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考题 德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别?

考题 在以下的表述中,错误的一项是( )A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 简述德育过程和思想品德形成过程的区别。

考题 德育过程是学生思想品德形成的过程。

考题 德育过程就是学生品德的形成过程。( )

考题 德育过程就是学生思想品德形成过程。

考题 针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

考题 德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()

考题 下列关于德育过程说法错误的有()A、品德形成的过程就是德育的过程B、思想品德由知、情、意三个部分构成C、道德意志是调节道德行为的精神力量D、思想品德的形成是受外部影响形成的E、德育过程永无终结

考题 德育过程就是思想品德形成过程。()

考题 如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?

考题 活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。

考题 德育过程不同于思想品德形成过程。

考题 德育过程与学生思想品德形成过程有什么区别与联系?

考题 关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、小学德育过程就是品德发展过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 在以下的表述中,错误的一项是()。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是()与()的关系。

考题 问答题德育过程中,学生思想品德的形成有哪些规律?

考题 多选题下列说法正确的有( )A德育过程是教育和自我教育的统一过程B思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程C德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始

考题 填空题思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是()与()的关系。

考题 判断题德育过程就是学生品德形成和发展的过程。A 对B 错

考题 判断题德育过程是学生思想品德形成的过程。A 对B 错

考题 单选题关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A 学生思想品德的形成具有反复性的特点B 小学德育过程就是品德发展过程C 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

考题 判断题德育过程就是学生品德的形成过程。( )A 对B 错

考题 问答题德育过程与学生思想品德形成过程有什么区别与联系?

考题 判断题活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。A 对B 错

考题 多选题(2014广东粤东西北)下列说法正确的是()。A教育过程是教育和自我教育的统一过程B思想品德教育过程就是思想品德形成过程C德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D德育过程可以从培养学生的知、情、意、行任何一个方面开始