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阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之,上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里所,止。令曰:“皆下马解鞍。”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何 ”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁,欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
生:
陈:
所:
会:
怪:
之:
(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
虏多且近,即有急,奈何:
胡兵终怪之,不敢击:
(3)这段文字表现了李广怎样的个性特征
(4)这段主要运用了哪些方法刻画李广
匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之,上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里所,止。令曰:“皆下马解鞍。”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何 ”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁,欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
生:
陈:
所:
会:
怪:
之:
(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
虏多且近,即有急,奈何:
胡兵终怪之,不敢击:
(3)这段文字表现了李广怎样的个性特征
(4)这段主要运用了哪些方法刻画李广
参考答案
参考解析
解析:(1)生:活。陈:同“阵”,布阵。所:许,左右。会:恰逢,正赶上。怪:认 为……奇怪。之:到,往。
(2)敌人多而且离得近,倘若有了紧急情况,怎么办呢?
匈奴始终认为李广这支小部队很奇怪,不敢出击。
(3)精于骑射,勇猛善战;足智多谋,临阵不乱。
(4)通过典型情节、李广的言行刻画李广的性格特点;同时用匈奴的数千骑与其部下百骑的惊恐衬托李广的临阵不乱,指挥若定,足智多谋;李广与匈奴射雕者的对比,作用是突出了李广的善射。
(2)敌人多而且离得近,倘若有了紧急情况,怎么办呢?
匈奴始终认为李广这支小部队很奇怪,不敢出击。
(3)精于骑射,勇猛善战;足智多谋,临阵不乱。
(4)通过典型情节、李广的言行刻画李广的性格特点;同时用匈奴的数千骑与其部下百骑的惊恐衬托李广的临阵不乱,指挥若定,足智多谋;李广与匈奴射雕者的对比,作用是突出了李广的善射。
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考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答文后 51~52 问题。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。第 51 题 这段文字表现了李广什么样的性格特征?
考题
(一)阅读《李将军列传》末段文字,然后回答以下3小题。太史公日:《传》日“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也?余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚日:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。“《传》”指的是哪本书?“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这段引文与李广有何关系?
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
广尝与望气王朔燕语曰:“自汉击匈奴,而广未尝不在其中。而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人;而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也 岂吾相不当侯邪 且固命也 ”朔曰:“将军自念,岂尝有所恨乎 ”广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。”
(1)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
岂吾相不当侯邪 且固命也:
将军自念,岂尝有所恨乎:
祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也:
(2)挑出这段文字中对李广不得封侯原因的三种解释的原文。
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也 余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽衷。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。
(1)这段选文中,作者概括了李广哪些性格特点
(2)这段选文对李广的刻画中哪些属于侧面描写
(3)“桃李不言,下自成蹊”的原意和在本文中的含义分别是什么
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军,从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书!”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军,广已见大将军,还入军。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
诣:
绝:
(2)这段选文记叙的是哪一次战役
(3)作者以此役表现李广怎样的性格和遭遇
(4)这段选文揭示了李广始终不得封侯的哪些原因。
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入石矣。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
没:
更:
(2)这段文字表现了李广怎样的个性特征
(3)结合这段文字中四个“石”字分析李广的心理变化。
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
乏绝:
尽饮:
(2)将这段文字译成现代汉语。
(3)这段文字表现了李广怎样的个性特征
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
广家与故颍阴侯孙屏野居蓝田南山中射猎。尝夜从一骑出,从人田间饮。还至霸陵亭,霸陵尉醉,呵止广。广骑曰:“故李将军。”尉曰:“今将军尚不得夜行,何乃故也!”止广宿亭下。居无何,匈奴入,杀辽西太守,败韩将军,韩将军后徙右北平。于是天予乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱,至军而斩之。
(1)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
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