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阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列问题：
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
藉：
赍：
（2）将这段文字译成现代汉语。
（3）这段文字的中心论点是什么
（4）划分层次，概括每层大意。
（5）分析这段议论的论证方法。
（6）这段话采用了哪些修辞手法，效果如何
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
藉：
赍：
（2）将这段文字译成现代汉语。
（3）这段文字的中心论点是什么
（4）划分层次，概括每层大意。
（5）分析这段议论的论证方法。
（6）这段话采用了哪些修辞手法，效果如何
参考答案
参考解析
解析：（1）藉：借给。赍：赠与。 （2）参见“课文翻译”中相关部分，如下图。
（3）逐客的危害：损害了秦国自己，增强了敌国的实力。
（4）可分两部分：前部分（到“此五帝三王之所以无敌也”）正面论述三王五帝不却众庶广招人才无敌天下的道理。后部分（从“今乃弃黔首”划分）论证逐客损害自己、资助敌国的道理。
（5）前一部分运用比较法中的类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。
（6）排比、对偶。增强文章气势，极富文字的对称美与音韵的节奏美。?
（3）逐客的危害：损害了秦国自己，增强了敌国的实力。
（4）可分两部分：前部分（到“此五帝三王之所以无敌也”）正面论述三王五帝不却众庶广招人才无敌天下的道理。后部分（从“今乃弃黔首”划分）论证逐客损害自己、资助敌国的道理。
（5）前一部分运用比较法中的类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。
（6）排比、对偶。增强文章气势，极富文字的对称美与音韵的节奏美。?
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臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
这段文字采用了什么修辞手法？
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问答题阅读《答司马谏议书》中的一段文字，回答问题：
至于怨诽之多……是而不见可悔故也。
这篇文章属于何种体裁？
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