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在《灯下漫笔》一文中,鲁迅认为青年的使命是( )

A.崇奉国粹
B.赞颂固有精神文明
C.热心复古
D.创造第三样时代

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考题 鲁迅在《灯下漫笔》中所指的“第三样时代”的含义是什么?

考题 《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是( )A.赞颂固有精神文明B.热心复古C.创造第三样时代D.崇奉国粹

考题 鲁迅在《灯下漫笔》中将中国历史概括为“暂时做稳了奴隶的时代“和“不愿做奴隶的时代“。()

考题 鲁迅的《灯下漫笔》是一篇杂文,但是是一篇抒情性杂文,带有一定的“自我色彩“。()

考题 “扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命”出自鲁迅的() A.《狂人日记》B.《灯下漫笔》C.《肥皂》D.《明天》

考题 《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是( )A.崇奉国粹 B.热心复古 C.创造第三样时代 D.赞颂中国的“固有精神文明”

考题 鲁迅《灯下漫笔》指出中国人的奴性和“人肉筵席”之间的内在联系。

考题 《灯下漫笔》一文的作者是()。A、巴金B、胡适C、鲁迅D、杨绛

考题 《灯下漫笔》一文中哪些地方用了反语,有何效果?

考题 在《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是()。A、批判“国粹”B、弘扬中华优良传统C、创造第三样时代D、分清固有文化的精华和糟粕

考题 鲁迅在《灯下漫笔》中所说的中国“固有文明”的实质是什么?

考题 “犊鼻裈”这一词语出自鲁迅的()A、《腊叶》B、《灯下漫笔》C、《死火》D、《女吊》

考题 鲁迅的《灯下漫笔》不具有散文“形散而神不散”的特点。

考题 以《灯下漫笔》为例,试析鲁迅散文形象性与逻辑性相统一的特性。

考题 鲁迅的《灯下漫笔》选自()A、《朝花夕拾》B、《坟》C、《呐喊》D、《热风》

考题 阐述《灯下漫笔》文中提及“三种时代”的内涵。

考题 鲁迅《灯下漫笔》发表在()A、《语丝》B、《莽原》周刊C、《小说月报》D、《创造》周刊

考题 简述鲁迅《灯下漫笔》的写作特点。

考题 单选题《灯下漫笔》一文的作者是()。A 巴金B 胡适C 鲁迅D 杨绛

考题 问答题以《灯下漫笔》为例,试析鲁迅散文形象性与逻辑性相统一的特性。

考题 问答题阐述《灯下漫笔》文中提及“三种时代”的内涵。

考题 单选题鲁迅的《灯下漫笔》选自()A 《朝花夕拾》B 《坟》C 《呐喊》D 《热风》

考题 单选题在《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是()。A 批判“国粹”B 弘扬中华优良传统C 创造第三样时代D 分清固有文化的精华和糟粕

考题 问答题《灯下漫笔》一文中哪些地方用了反语,有何效果?

考题 问答题简述鲁迅《灯下漫笔》的写作特点。

考题 问答题鲁迅在《灯下漫笔》中所说的中国“固有文明”的实质是什么?

考题 单选题鲁迅《灯下漫笔》发表在()A 《语丝》B 《莽原》周刊C 《小说月报》D 《创造》周刊