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中小学对学生进行德育的特殊途径是( )

A.各科教学
B.课外活动
C.社会实践
D.班主任工作

参考答案

参考解析
解析:
更多 “中小学对学生进行德育的特殊途径是( )A.各科教学 B.课外活动 C.社会实践 D.班主任工作” 相关考题
考题 对学生进行德育的特殊途径是?

考题 对学生进行德育的特殊途径是().A.正面教育原则B.集体教育原则C.知行统一原则D.因材施教原则

考题 我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________ 。

考题 请教教师资格考试:学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是() 学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()A.课外校外教育B.各科教学C.社会实践活动D.班主任工作

考题 对学生进行德育的特殊途径是( )。A.各科教学B.团队活动C.课外活动D.班主任工作

考题 对学生进行德育的特殊途径是( )。A.各科教学B.周队活动C.课外活动D.班主任工作

考题 对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径__________。

考题 对学生进行德育最经常最基本的途径是__________与其他学科教学。

考题 简论中小学德育途径的管理。

考题 教学是对学生进行德育工作最基本、最有效的途径。

考题 简述中小学德育的途径。

考题 我国中小学的学生进行德育的基本方法是__________,基本途径是__________。

考题 中小学德育的主要途径有哪些?

考题 对学生进行德育的特殊途径是( )。A、少先队活动B、班主任工作C、课外活动D、思想品德课

考题 学校对学生进行德育的特殊途径是()。A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则

考题 德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。

考题 中小学德育工作改进方式方法可从()方面进行。A、加强德育规律研究,从中小学生的身心特点和思想实际出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。B、突出知行结合,着力培养学生养成良好的行为习惯,客观真实记录学生行为表现情况,引导学生将道德认知转化为道德实践。C、勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

考题 学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。

考题 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。

考题 多选题中小学德育工作改进方式方法可从()方面进行。A加强德育规律研究,从中小学生的身心特点和思想实际出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。B突出知行结合,着力培养学生养成良好的行为习惯,客观真实记录学生行为表现情况,引导学生将道德认知转化为道德实践。C勇于改革创新,探索德育工作的新途径、新方法,定期开展德育教研活动,提升教师德育专业能力。D逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

考题 判断题德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。A 对B 错

考题 单选题下列哪项是对学生进行德育教育的特殊途径?()A 社会实践B 各科教学C 班主任工作D 课外活动

考题 判断题教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。( )A 对B 错

考题 单选题下列(  )是对学生进行德育教育的特殊途径。A 社会实践B 各科教学C 班主任工作D 课外活动

考题 判断题学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。A 对B 错

考题 单选题对学生进行德育的特殊途径是(  )。A 各科教学B 团队活动C 课外活动D 班主任工作

考题 问答题教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。