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基因自由组合定律中，有图5所示模型，简要分析其作用。
参考答案
参考解析
解析：(1)能形象地表现出自由组合定律中染色体的变化：
(2)可以使学生产生正确的感知和表象，在获得感性认识的基础上建立对生命活动机理的理性认识；
(3)有利于学生突破教学难点。
(2)可以使学生产生正确的感知和表象，在获得感性认识的基础上建立对生命活动机理的理性认识；
(3)有利于学生突破教学难点。
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考题
对（或多对）相对性状遗传，形成性细胞时，每对性状基因的分离与其他性状的基因分离无关，不同性状的基因组合在一个性细胞中完全是随机的，两性细胞结合成合子，基因型的组合也是随机的，这是孟德尔遗传的（）。A、分离定律B、自由组合定律C、独立定律D、随机定律
考题
控制性状的一对基因不论在纯合或杂交状态时，每个基因都保持各自的独立性，在形成性细胞时，基因分离各自分配到个性细胞中，这是孟德尔遗传的哪种基本定律。（）A、分离定律B、自由组合定律C、固定组合定律D、随机定律各
考题
支配两对或两对以上不同形状的等位基因，在杂合状态保持其独立性。配子形成时，各等位基因彼此独立分离，不同对的基因在合子中自由组合。这是孟德尔提出的 （）A、分离定律B、变异定律律C、自由组合定律D、自由分离定律
考题
下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是（）A、二者具有相同的细胞学基础B、二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C、在生物性状遗传中，两个定律同时起作用D、基因分离定律是基因自由组合定律的基础
考题
基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（） ①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因 ③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因A、①③B、②③C、①④D、②④
考题
单选题支配两对或两对以上不同形状的等位基因，在杂合状态保持其独立性。配子形成时，各等位基因彼此独立分离，不同对的基因在合子中自由组合。这是孟德尔提出的 （）A
分离定律B
变异定律律C
自由组合定律D
自由分离定律
考题
填空题自由组合定律的实质是形成配子时（）上的等位基因两两分离，而非同源染色体上的非等位基因自由组合，使后代表现出性状自由组合的规律性。
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