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在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。
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A.教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助

B.教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈

C.教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长

D.教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通

参考答案

参考解析
解析：社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由 “知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，从而呈现出良好的工作表现。由此可知，教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
更多 “在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。 ? A.教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B.教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈 C.教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长 D.教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通” 相关考题
考题 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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考题 督导者对新进人员进行安置和引导，属于（ ）的内容。A．行政性督导B．管理性督导C．教育性督导D．支持性督导
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考题 当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的社会工作督导的类型是( )。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.管理性督导
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考题 社会工作督导李某定期为机构的志愿者进行督导，督导的内容包括社会工作者必须要做的事情是什么，社会工作者应该如何协助个人、团体和社区有效地处理社会问题等。李某所提供的督导属于( )。A.教育性督导 B.支持性督导 C.行政性督导 D.管理性督导
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考题 当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是( )。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.劝说性督导
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考题 下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（　　）。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.监督性督导
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考题 一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（　　）。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.管理性督导
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考题 (2019年)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目，面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式，为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是( )。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.研究性督导
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考题 社会工作督导的类型包括（　）。A、师徒式督导B、训练式督导C、管理式督导D、咨询式督导E、支持性督导
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考题 督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A、教育性督导B、行政性督导C、支持性督导D、政策性督导
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考题 一个社会工作者因为自己的工作压力太大而感到困惑，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、训练性督导E、管理性督导
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考题 督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。A、行政性督导B、管理性督导C、教育性督导D、支持性督导
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考题 行政性督导是达成教育性督导和支持性督导目标的手段。
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考题 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
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考题 进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（）。A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、考核性督导
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考题 判断题行政性督导是达成教育性督导和支持性督导目标的手段。A 对B 错
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考题 判断题在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。A 对B 错
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考题 单选题督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。A 教育性督导B 行政性督导C 支持性督导D 政策性督导
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考题 单选题当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的社会工作督导的类型是（　　）。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 管理性督导
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考题 单选题社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是(　　)。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 监督性督导
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考题 单选题在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（　　）。A 教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B 教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C 教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D 教育性督导强调工作监督，总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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考题 单选题一个社会工作者因为自己的工作压力太大而感到困惑，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 训练性督导E 管理性督导
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考题 单选题进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（）。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 考核性督导
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考题 单选题在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是( )功能。A 行政性B 教育性C 支持性D 社会关系
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考题 单选题当新进的工作人员不了解机构中的岗位和任务时，从督导的内容来看，应该进行（　　）。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 管理性督导
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考题 单选题督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。A 行政性督导B 管理性督导C 教育性督导D 支持性督导
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考题 多选题社会工作督导的类型包括（　）。A师徒式督导B训练式督导C管理式督导D咨询式督导E支持性督导
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考题 单选题当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是（）。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 劝说性督导
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