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杨洋上班最近老是被上司批评，最近公司又面临裁员，因为没什么技能，所以担心会被裁掉，越小心翼翼越是容易犯错，情绪特别不好。在最近的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让杨洋非常生气，还动手打了儿子。杨洋的这种偏差行为应依据()划分。
A:内省经验标准
B:统计学标准
C:行为适应性标准
D:个体主观体验
B:统计学标准
C:行为适应性标准
D:个体主观体验
参考答案
参考解析
解析：划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准。其中，行为适应性标准是指，在正常情况下，人体维持着生理心理的平衡状态，人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事，就是适应性行为。如果由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差。
更多 “杨洋上班最近老是被上司批评，最近公司又面临裁员，因为没什么技能，所以担心会被裁掉，越小心翼翼越是容易犯错，情绪特别不好。在最近的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让杨洋非常生气，还动手打了儿子。杨洋的这种偏差行为应依据()划分。A:内省经验标准B:统计学标准C:行为适应性标准D:个体主观体验” 相关考题
考题
杨蒙是高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。根据上述案例，请分析：1．杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?2．本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些?3．针对这类问题，请列举两种常见的心理训练方法。
考题
老杨前段时间下岗了，因为没什么技能，一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次测验中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情不好的老杨特别生气，还动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老杨的这种偏差行为应依据（ ）划分。A．社会规范与价值标准B．统计学标准C．内省经验标准D．行为适应性标准
考题
被告人杨某原在某私营企业打工。双方当初约定月薪1000元，年底时一次付清。但到年底时该私营企业老板想赖账，便以杨某在工作中损坏了企业的一台机器应当予以赔偿为由，主张两相抵销，拒绝向杨某支付工钱。事实上，对于机器的损坏杨某并无过错。杨某气愤之余，将老板的儿子绑架，并在老板家门上留下字条：两天内拿工钱来换孩子，否则怒不客气。老板害怕儿子受到伤害，当天一见字条便乖乖地拿了一年的工钱到杨某指定的地点来换孩子。杨某看到自己的办法奏效甚快，感到这是一个生财的好路子。于是不再满足于仅仅拿到一年打工的那点工钱，在老板将工钱交给自己后，又提出再拿5万元来才能换回孩子，并威胁老板说不许报案，否则再也见不到儿子。老板佯装遵命，偷偷向公安机关报了案。在老板提了钱来换孩子时公安机关事先潜伏在现场周围，一举将杨某抓获。根据上述材料，请回答下列问题：1．如果杨某拿到工钱后就将老板的儿子交还而没有提出再拿5万元的要求，则杨某的行为是否构成犯罪？2．根据本案案情，杨某的行为应当如何定罪？理由是什么？3．如果杨某在老板未拿5万元来赎儿子之前，对老板的儿子有殴打行为，则对杨某的行为又当如何定罪处罚？4．如果杨某在老板未拿5万元来赎儿子之前，出于良知，将老板的儿子放回，则杨某的行为是否属于犯罪中止？为什么？5．在题4所述情形下，对杨某有哪些法定或者酌定处罚情节？
考题
小杨老师毕业后直接到中班任陪班老师，最近有一种现象让她很担忧，她发现中班孩子特别爱告状，一点小事情就会跑过来告诉老师“某某把饭洒出来了”“老师，他没有把拼图摆好”……小杨很担心如果一直这样，孩子们遇到事情不会自己想办法解决，还喜欢找别人的麻烦，但又很难阻止。
考题
杨某的父母平时白天经商，晚上打牌，对杨某缺少管教，致使杨某染有不良行为，初二期末考试成绩名列年级最后一名，其父母认为杨某没出息，更加不管，不让杨某回家。
杨某父母的行为合法吗？为什么？
考题
家住北京的小杨，其主要的家人包括：小杨（月收入20000元）、小杨的爱人（待业）、小杨的儿子（3岁）、小杨的父母（住在小杨老家，每月给付1000元赡养费），则理财规划师需分析的小杨家庭成员不包括()。A:小杨
B:小杨的爱人
C:小杨的儿子
D:小杨的父母
考题
某单位的足球比赛结束后，小丁说：“只要杨洋参加，我们队就不会输。”小陈说：“如果我和小丁发挥正常，杨洋就不用参加了。”小马说：“杨洋参加了这次球赛，但是没能力挽狂澜。”
假如三人中有一人说错并且杨洋确实参加了这次比赛，则可以推出（ ）。A.小马说了假话
B.小丁或小陈在比赛中没有正常发挥
C.小陈说了假话
D.小丁在比赛中没有正常发挥
考题
杨素是某初中二年级学生，最近上课经常走神，成绩明显下滑，胳膊E满是瘀青。经社会工作者刘红调查得知：杨素一出生即遭到父母的遗弃，在孤儿院长大。但最近从未谋面的亲生父母突然找到孤儿院，要求带走杨素。杨素害怕离开孤儿院的“妈妈”，对亲生父母的出现非常抗拒，甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况，社会工作者刘红应当()。A、将杨素自残一事告知学校，希望引起学校老师的重视
B、将杨素被遗弃一事告知相关部门，促使杨素父母承担罪责
C、对杨素情况做出全面预估，为她提供个案辅导
D、将杨素生活背景告知同学，希望同学们给予更多关心
E、将杨素目前状况告知孤儿院，希望给予关注
考题
老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，所以一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据()。A.社会规范与价值标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.行为适应性标准
考题
案情：杨之元开设古玩店，因收购藏品等所需巨额周转资金，即以号称“镇店之宝”的一块雕有观音图像的翡翠（下称翡翠观音）作为抵押物，向胜洋小额贷款公司（简称胜洋公司）贷款200万元，但翡翠观音仍然置于杨之元店里。后，古玩店经营不佳，进入亏损状态，无力如期偿还贷款。胜洋公司遂向法院起诉杨之元。
法院经过审理，确认抵押贷款合同有效，杨之元确实无力还贷，遂判决翡翠观音归胜洋公司所有，以抵偿200万元贷款及利息。判决生效后，杨之元未在期限内履行该判决。胜洋公司遂向法院申请强制执行。
在执行过程中，案外人商玉良向法院提出执行异议，声称该翡翠观音属于自己，杨之元无权抵押。并称：当初杨之元开设古玩店，需要有“镇店之宝”装点门面，经杨之元再三请求，商玉良才将自己的翡翠观音借其使用半年（杨之元为此还支付了6万元的借用费），并约定杨之元不得处分该翡翠观音，如造成损失，商玉良有权索赔。
法院经审查，认为商玉良提出的执行异议所提出的事实没有充分的证据，遂裁定驳回商玉良的异议。
问题：
1.执行异议被裁定驳回后，商玉良是否可以提出执行异议之诉？为什么？
2.如商玉良认为作为法院执行根据的判决有错，可以采取哪两种途径保护自己的合法权益？
3.与第2问“两种途径”相关的两种民事诉讼制度（或程序）在适用程序上有何特点？
4.商玉良可否同时采用上述两种制度（或程序）维护自己的权益？为什么？
考题
共用题干
杨先生今年40岁是某公司的总经理，妻子周女士是一名教师。杨先生有一个8岁的儿子佳佳。杨先生的父亲被原工作单位返聘，母亲天天照顾佳佳。杨先生的妹妹在一家翻译公司做同声传译。杨先生在一次意外事故中不幸遇难，没有留下遗嘱。杨先生夫妻的共有财产价值1000万元。按照法定继承顺序，杨先生第一顺序的继承人不包括()。A:父母B:妻子C:妹妹D:儿子
考题
共用题干
杨先生今年40岁是某公司的总经理，妻子周女士是一名教师。杨先生有一个8岁的儿子佳佳。杨先生的父亲被原工作单位返聘，母亲天天照顾佳佳。杨先生的妹妹在一家翻译公司做同声传译。杨先生在一次意外事故中不幸遇难，没有留下遗嘱。杨先生夫妻的共有财产价值1000万元。杨先生的父亲和母亲应该分得的遗产总额为()万元。A:125B:250C:375D:500
考题
共用题干
杨先生今年40岁是某公司的总经理，妻子周女士是一名教师。杨先生有一个8岁的儿子佳佳。杨先生的父亲被原工作单位返聘，母亲天天照顾佳佳。杨先生的妹妹在一家翻译公司做同声传译。杨先生在一次意外事故中不幸遇难，没有留下遗嘱。杨先生夫妻的共有财产价值1000万元。根据现行法律规定，杨先生的遗产应该按照()进行处理。A:法定继承B:遗嘱继承C:推定继承D:协商继承
考题
杨蒙是一名高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑，受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。 根据上述案例，请分析
[问题1][简答题]
杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?
[问题2][简答题]
本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些?
[问题3][简答题]
针对这类问题，请列举两种常见的心理训练方法。
考题
小杨给学校社会工作者小安写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小安因此找小杨妈妈交谈，小杨妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自己。”下列小安的做法中，能够直接改善小杨母子之间沟通方式的有()。A.提示小杨妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B.澄清小杨妈妈沟通中存在的问题
C.提升小杨的自我情绪控制能力
D.帮助小杨妈妈学习更有效的亲子互动
E.帮助小杨觉察母亲的矛盾情绪
考题
老李最近在工作中频频出错，情绪很不好，回家就对其10岁的儿子打骂，夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师反映儿子最近经常逃课，学习成绩下降，和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者，你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是（）。A、社区因素B、同辈因素C、家庭因素D、学校因素
考题
16世纪时从英国到印度的最近航路是：（）A、英国→大西洋→印度洋→印度B、英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度C、英国→地中海→奥斯曼土耳其控制区→印度D、英国→大西洋→太平洋→印度洋→印度
考题
单选题女：最近见你总是没有精神的样子，是不是没休息好？男：我儿子明年就要考大学了，成绩却不太好，我一直为他担心。问：男的怎么了？A
认为自己成绩不好B
怕儿子考不上大学C
感觉自己身体不好D
担心儿子休息不好
考题
单选题老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别的不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子。儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据( )。A
社会规范与价值标准B
统计学标准C
个人主观体验D
行为适应性标准
考题
多选题舟舟是一名高三的学生，因为临近高考，使他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于舟舟的这种情况，社会工作者杨洋对他进行情绪管理的辅导，可以使舟舟（ ）。A提高学习成绩B能够辨别情绪C懂得掌控情绪D正确处理情绪E增强心理承受能力
考题
单选题督导老王发现最近志愿者小杨情绪有些低落，经了解小杨最近压力比较大，担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老王对小杨的工作表示了肯定，并鼓励她要相信自己，有什么问题可以随时来找他，在这里督导老王发挥的功能是（ ）。A
教育性功能B
支持性功能C
行政性功能D
引导性功能
考题
问答题杨蒙是一名高中学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑，受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。问题：(1)杨蒙的这种症状是一种什么心理问题? (2)造成这一心理问题的主要原因有哪些?(3)针对这类问题，请列举几种常见的心理训练方法。
考题
单选题杨家将的故事中，杨令公的几儿子出家为僧，并创立了“八卦棍”等武功？（）A
杨四郎B
杨五郎C
杨六郎D
杨七郎
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