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张敏博士毕业后参加工作，有了固定的收入后，在外面租房子独立生活，并按月给父母零花钱，这属于人类的()。
A:间接需要
B:直接需要
C:精神需要
D:物质需要
B:直接需要
C:精神需要
D:物质需要
参考答案
参考解析
解析：从对象的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要。精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要，如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。
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考题
甲男大学毕业后，未找到工作，要求父母继续承担生活费等，遭到父母拒绝。父母认为甲男属独立生活的子女。根据我国婚姻法规定，不能独立生活的子女是指（）。A.尚在校接受高中及其以下学历教育B.丧失劳动能力的成年子女C.未完全丧失劳动能力无法维护正常生活的成年子女D.尚在大学读书的子女E.尚未工作的子女
考题
小海大学毕业后在一家律师事务所工作，有了固定的收入后，小海想从家里搬出来不再依赖父母，在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的()。A.社会性需要
B.特质性需要
C.直接需要
D.精神需要
考题
可以报考2019 年执业药师考试的有A．甲，大专，药学专业，2014 年毕业后在药厂工作
B．乙，本科，药学相关专业，2016 年毕业后在药店工作
C．丙，硕士，药学相关专业，2017 年毕业后在药品批发企业工作
D．丁，博士，药学专业，2018 年毕业后在药厂工作
考题
甲男大学毕业后，未找到工作，要求父母继续承担生活费等，遭到父母拒绝。父母认为甲男属独立生活的子女。根据我国婚姻法规定，不能独立生活的子女是指（）。A、尚在校接受高中及其以下学历教育B、丧失劳动能力的成年子女C、未完全丧失劳动能力无法维护正常生活的成年子女D、尚在大学读书的子女E、尚未工作的子女
考题
张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是（ ）。A、家庭B、学校C、社区D、朋辈
考题
库克曲线是根据对研究生参加工作后创造力的发挥情况所作的统计绘出的，它表明：创造力进入衰减稳定期是在（）A、研究生毕业后参加工作初期1.5年左右B、研究生参加工作后1.5~2.5年C、研究生参加工作后2.5~4年D、研究生参加工作4年以后
考题
多选题小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作。小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是( )。A为子女独立生活做准备B重新调整夫妻角色C学习把子女作为成人对待D促进子女独立自主E适应不以子女为中心的角色要求
考题
单选题小海大学毕业后在一家律师事务所工作。有了固定的收入后，小海想从家里搬出来不再依赖父母，在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的( )。A
社会性需要B
特质性需要C
直接需要D
精神需要
考题
多选题我国《婚姻法》第21条规定：父母不履行抚养义务时，未成年的或尚不能独立生活的子女，有要求父母给付抚养费的权利。以下情形中，属于“不能独立生活的子女”有（ ）A尚在学校接受高中及其以下学历教育的子女B尚在学校接受大学教育的成年子女C完全丧失劳动能力无法维持正常生活的成年子女D大学毕业因未找到工作而没有收入的成年子女
考题
单选题男：见到你真高兴！你已经硕士毕业了吧？女：是的，我去年就毕业了。男：那你现在在哪儿工作呢？女：我还没参加工作呢，毕业后直接读博士了。问：关于女的，可以知道什么？A
在读博士B
在读硕士C
在找工作D
想出国留学
考题
多选题小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作，小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（ ）。A为子女独立生活做准备B重新调整夫妻角色C学习把子女作为成人对待D接纳和增强子女追求自立的要求E适应不以子女为中心的新角色的要求
考题
多选题小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作。小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后，家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论，小红父母目前需要重点面对的任务是（）。A为子女独立生括做准备B重新调整夫妻角色C学习把子女作为成人对待D促进子女独立自主E适应不以子女为中心的角色要求
考题
单选题某些学生离开父母和家庭后要处理在集体生活、饮食习惯、钱财管理以及如何处理各种生活事务方面的困惑。这属于大学生活适应的（）问题。A
资源利用困扰B
人际关系困扰C
学习能力困扰D
独立生活困扰
考题
单选题张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是（）。A
家庭B
学校C
社区D
朋辈
考题
问答题成年子女对父母的赡养义务就是每个月给生活费吗？
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