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乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。

A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段

参考答案

参考解析
解析:考点:人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段:
一是模仿阶段,大约处于婴幼儿时期。
二是游戏阶段,大约处于儿童时期。
三是概化他人阶段,大约处于青少年时期。
更多 “乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。A.模仿阶段 B.游戏阶段 C.概化他人阶段 D.本我阶段 E.超我阶段 ” 相关考题
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考题 美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列学者中,认为自我包括“主我”和“客我”的是()。 A、霍曼斯B、库利C、米德D、布鲁默

考题 美国社会学家()将“自我”分为“主我”(I)和“客我”(me)两个部分。 A、库利B、米德C、帕森斯D、戈夫曼

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考题 美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。

考题 米德认为自我包括()A、本我B、主我C、客我D、超我

考题 米德将自我*区分为()A、本我B、超我C、主我D、客我E、无我

考题 米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。

考题 米德将自我分为主我和客我两类

考题 乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。A、模仿阶段B、游戏阶段C、概化他人阶段D、本我阶段E、超我阶段

考题 米德的“主我”和“客我”

考题 认为自我是“主我”和“客我”统一的学者是()A、特纳B、霍夫兰C、施拉姆D、米德

考题 多选题米德将自我*区分为()A本我B超我C主我D客我E无我

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考题 判断题米德将自我分为主我和客我两类A 对B 错

考题 多选题乔治•米德认为,作为一种在社会情境中形成的自我,必须包含以下几个部分()A镜中我B主观我C客观我D本我E超我

考题 判断题美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。A 对B 错

考题 单选题主我与客我,是()关于自我的概念。A C•罗杰斯B M•米德C K•勒温D W•詹姆士

考题 多选题乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。A模仿阶段B游戏阶段C概化他人阶段D本我阶段E超我阶段

考题 单选题乔治•米德被认为是()的开创者。A 符号互动论B 角色理论C 参照群体理论D 戏剧理论

考题 问答题米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。