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美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 米德符号互动论的三个核心概念是( )。 A、语言B、心灵C、自我D、社会

考题 符号互动论源于芝加哥学派米德的学说。() 此题为判断题(对,错)。

考题 角色距离这一概念最早由符号互动论者、美国社会学家()提出。A、乔治·米德B、雅各布·莫雷诺C、E·戈夫曼D、拉尔夫·林顿

考题 乔治·米德被认为是()的开创者。A、符号互动论B、角色理论C、参照群体理论D、戏剧理论

考题 符号互动论的代表人物包括( )。 (A)詹姆士 (B)米德 (C)华生 (D)凯利

考题 乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。A.模仿阶段 B.游戏阶段 C.概化他人阶段 D.本我阶段 E.超我阶段

考题 乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。A:模仿阶段 B:游戏阶段 C:概化他人阶段 D:本我阶段 E:超我阶段

考题 符号互动论的提出者是:A.戈夫曼B.帕森斯C.G. H. 米德D.默顿

考题 【多选题】美国社会学家乔治.米德把人格结构划分为 。A.主我B.客我C.本我D.超我