考题
班集体必须具备的基本特征是（ ）A．明确的共同目标B．建立班集体的核心队伍C．组织形式多样的教育活动D．建立班集体的正常秩序
考题
具有一定的组织结构，是班集体形成的基础。（ ）
考题
学生班集体形成的基础是（ ）A．具有共同的生活准则B．具有一定的组织结构C．具有良好的班级氛围D．具有明确的共同目标
考题
良好班集体形成的基础是（ ）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.成员间平等、心理相容的气氛
考题
班集体形成的基础是（ ）。A．明确的共同目标B．平等、心理相容的氛围C．共同的生活准则D．一定的组织结构
考题
良好班集体形成的基础是( )A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同的生活准则
D.成员间平等、心理相容的氛围
考题
班集体形成的基础是( )。
A.共同目标
B.和谐的人际关系
C.一定的组织结构
D.共同的行为准则
考题
班集体形成的基础是（ ）
A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围
C.共同的生活准则 D.—定的组织结构
考题
班集体形成的基础是( )。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的规则
D.心理相容的氛围
考题
班集体形成的基础是( )。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.心理相容的氛国
考题
班集体的特征包括（ ），一定的组织结构，一定的共同生活准则，相互平等、心理相容的氛围。
考题
当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（ ）
A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标
考题
传统层级式组织结构是建立在亚当·斯密分工理论基础之上的，其部门之间分工明确，形成了金字塔型组织结构。
考题
班集体形成的基础是（）A、班级规章制度B、良好的师生关系C、明确的共同目标D、—定的组织结构
考题
班集体形成的关键因素是（）。A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风
考题
当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（ ）A、建立班集体的正常秩序B、建立班集体的核心队伍C、组织形式多样的集体活动D、确定班集体的发展目标
考题
班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（ ）
考题
班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作（）A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动
考题
班集体最终形成的标志是（）。A、有明确的共同目标B、有一定的组织结构C、有共同生活的准则D、有良好的班风
考题
单选题班集体形成的基础是（ ）。A
明确的共同目标B
平等、心理相容的氛围C
共同的生活准则D
一定的组织结构
考题
单选题班集体最终形成的标志是（）。A
有明确的共同目标B
有一定的组织结构C
有共同生活的准则D
有良好的班风
考题
单选题当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。A
建立班集体的正常秩序B
建立班集体的核心队伍C
组织形式多样的集体活动D
确定班集体的发展目标
考题
单选题班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作？（）A
确定班集体的发展目标B
建立班集体核心队伍C
建立班集体的正常秩序D
组织形式多样的集体活动
考题
多选题班集体形成的关键因素是（）。A有共同的奋斗目标B建立班集体的核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织形式多样的教育活动E有正确的舆论和良好的班风