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分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）

A.对人际关系的影响
B.减少课堂混乱
C.听课的效果
D.家长的意见
E.教室环境

参考答案

参考解析
解析：
更多 “分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）A.对人际关系的影响 B.减少课堂混乱 C.听课的效果 D.家长的意见 E.教室环境” 相关考题
考题 教师在分配座位时最值得关心的是（ ）A. 座位对课堂纪律的影响B. 学生的听课效果C. 后进生的感受D. 座位对人际关系的影响
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考题 教师在分配学生的座位时，最值得关注的是对 的影响。
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考题 分配学生座位时，最值得教师关注的应该是 ( )A、 对课堂纪律的影响B、 学生听课效果C、 学生心理感受D、 对人际关系的影响
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考题 分配学生座位时，教师最值得关注的应该是( )A．对人际关系的影响B．减少课堂混乱C．听课的效果D．家长的意见
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考题 分配学生的座位时，教师需要考虑什么问题？
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考题 教师应当学习和了解相关的精神卫生知识,关注学生心理健康状况,正确引导学生。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在分配学生座位时，应考虑对课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。（）
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考题 分配学生座位时,教师应关注的因素有（ ） A.对人际关系的影响 B.减少课堂混乱 C.听课的效果 D.家长的意见 E.教室环境
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考题 分配学生座位，教师最需要关注的应该是（ ）。 A.对人际关系的影响 B.家长的意见 C.听课的效果 D.减少课堂混乱
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考题 (2008年4月)分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（）。 A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果 C.学生心理感受 D.对人际关系的影响
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考题 给学生分配座位，最值得教师关注的是（）。 A.减少课堂的混乱 B.照顾优秀学生 C.对人际关系的影响 D.照顾后进学生
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考题 “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该A. 关注每一位学生 B. 关注学生的情绪生活和情感体验； C. 关注学生的成长 D. 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话说明教师应该( )A.关注学生的情感体验 B.关注学生的道德培养 C.关注学生对知识的获取 D.关注学生的身心健康
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考题 教师分配座位时，最值得关注的是（ ）(易错)A.减少课堂混乱 B.照顾优秀学生 C.照顾后进生 D.对人际关系的影响
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考题 “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
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考题 教师在分配座位时最值得关心的是（）。A、座位对课堂纪律的影响B、学生的听课效果C、后进生的感受D、座位对人际关系的影响
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考题 要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做（） A、 教师应放手让学生上网浏览B、 教师应提供具体的资源C、 教师应教会学生具体的方法，明确要求、提供相关的网址D、 教师应设计好相关专题内容引导学生
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考题 分配学生座位是班主任的一项日常工作。分配座位时班主任最需要关心的是（）。A、对课堂纪律的影响B、影响学生听课效果C、人际关系的影响D、后进生的感受
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考题 分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响
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考题 分配学生座位时，最值得教师关心的是（）。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、对人际关系的影响
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考题 填空题教师在分配学生的座位时，最值得关注的是对（）的影响。
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考题 单选题教师在分配座位时最值得关心的是（）。A 座位对课堂纪律的影响B 学生的听课效果C 后进生的感受D 座位对人际关系的影响
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考题 单选题分配学生座位时，教师最值得关心的是（）A 对课堂纪律的影响B 学生听课效果C 后进生的感受D 人际关系的影响
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考题 单选题分配学生座位是班主任的一项日常工作。分配座位时班主任最需要关心的是（）。A 对课堂纪律的影响B 影响学生听课效果C 人际关系的影响D 后进生的感受
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考题 单选题分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　）。A 对课堂纪律的影响B 学生听课效果C 学生心理感受D 对人际关系的影响
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考题 单选题“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A 关注每一位学生；B 关注学生的情绪生活和情感体验；C 关注学生的成长；D 关注学生的道德生活和人格养成
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考题 单选题分配学生座位时，教师最关心的是（　　）。A 对课堂纪律的影响B 学生的听课效果C 后进生的感受D 人际关系的影响
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考题 判断题在分配学生座位时，应考虑对课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。()A 对B 错
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