考题
学习者的自我效能属于学习的内在条件。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于（ ）A．直接强化B．间接强化C．自我强化D．替代性强化
考题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于（ ）。A．直接强化B．间接强化C．自我强化D．替代性强化
考题
以下属于自我认知的是:()
A.自我调控B.自我欣赏C.自我概念D.自我感受
考题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（ ）强化。
A.直接
B.间接
C.自我
D.替代性
考题
比较掌握目标定向学习者和成绩目标定向学习者的各种表现。
考题
成人教育模式理论假设“学习者”是A.依赖型
B.自我定向型
C.需要型
D.被动型
考题
美国人的自我属于以下哪种类型（）A、互依型自我B、独立型自我C、神型自我D、以上三个都不属于
考题
对不确定性的后果忍耐力低，思考方式比较理智的人属于（）。A、定向型B、分析型C、概念型D、行为型
考题
下列属于人本治疗模式的核心概念的是（）A、自我概念B、自我实现C、自我决定D、自我治疗
考题
每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。A、直觉型B、感觉型C、语言表达型D、总体统揽型
考题
个人对自我的评价属于自我概念中的（）A、自我认知B、身体心象C、角色表现D、自我特征E、自尊
考题
下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的（）A、机体智慧B、自我概念C、自我防御D、快乐原则
考题
通过学习新的技能，控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（）A、成绩目标定向B、学习目标定向C、自我目标定向D、结果目标定向
考题
下列哪项属于自我概念的分类（）A、真实自我B、期望自我C、表现自我D、社会自我E、原始自我
考题
下列哪项不属于自我概念的分类（）A、真实自我B、期望自我C、表现自我D、社会自我
考题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于（）。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化
考题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化
考题
凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。（ ）
考题
“天生我材必有用”，反映诗人的自我概念属于（）A、消极自我B、积极自我C、悲观自我D、狂妄自我
考题
消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）A、理想的自我概念B、实际的自我概念C、社会的自我概念D、期待的自我概念
考题
多选题下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的（）A机体智慧B自我概念C自我防御D快乐原则
考题
单选题消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）A
理想的自我概念B
实际的自我概念C
社会的自我概念D
期待的自我概念
考题
单选题下列属于人本治疗模式的核心概念的是（）A
自我概念B
自我实现C
自我决定D
自我治疗
考题
单选题每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。A
直觉型B
感觉型C
语言表达型D
总体统揽型
考题
单选题学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于（）。A
直接强化B
间接强化C
自我强化D
替代性强化
考题
单选题美国人的自我属于以下哪种类型（）A
互依型自我B
独立型自我C
神型自我D
以上三个都不属于