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3岁以后，幼儿思维的典型方式是( )

A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维

参考答案

参考解析
解析：3至6、7岁幼儿的思维，以具体形象思维为主，这个阶段的幼儿在开展游戏活动、扮演各种角色、遵守规则等活动时，主要是依靠在他们头脑中的有关角色、规则和行为方式的表象。
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考题 3岁以后,幼儿思维的典型方式是() A.直觉行动性B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维
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考题 幼儿思维的典型方式是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．辩证思维
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考题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是（ ） A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维
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考题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是（ ） A、直观行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、形式运算思维
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考题 幼儿思维的典型方式是（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维
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考题 愚公移山是哪种思维方式的典型（）A逆向思维B正向思维C发散思维D收敛思维
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考题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是A、直觉行动性B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维
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考题 幼儿典型的思维方式是（）。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维
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考题 具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）A、婴儿期B、先学前期C、幼儿期D、幼儿中期
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考题 幼儿的典型思维是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、具体思维D、抽象思维
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考题 具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。
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考题 单选题3岁以后，幼儿思维的典型方式是A 直觉行动性B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 形式运算思维
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考题 判断题具体形象思维是在直观行动思维基础上发展而来的，是幼儿期典型的思维方式。A 对B 错
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考题 判断题婴儿思维的典型方式是具体形象思维。A 对B 错
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考题 判断题幼儿数学教育主要目的是为幼儿以后学习数学奠定思维发展的基础。A 对B 错
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考题 单选题愚公移山是哪种思维方式的典型（）A 逆向思维B 正向思维C 发散思维D 收敛思维
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考题 单选题具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）A 婴儿期B 先学前期C 幼儿期D 幼儿中期
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考题 单选题幼儿典型的思维方式是（　　）。A 直观动作思维B 抽象逻辑思维C 直观感知思维D 具体形象思维
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考题 单选题幼儿的典型思维是（）。A 直觉行动思维B 具体形象思维C 具体思维D 抽象思维
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