考题
让婴幼儿知道生活中哪些物品导电 ( )。A.凡是金属制品都是不导电的B.水也是不导电的C.不用湿布擦拭电器D.湿手可以接插头
考题
“实践是认识的来源”，这种观点是说（ ）A．只要参加实践活动就能获得正确认识B．一切认识都要直接参加实践活动才能获得C．一切认识归根到底都是从实践中获得的D．只有直接经验来自实践
考题
我们将幼儿戏剧的外延界定为:凡是幼儿通过动作的模仿反应生命,反思生活,并开始以给别人看为部分目的的活动,都是幼儿的戏剧。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的（ ）A.费尔巴哈
B.康德
C.谢林
D.黑格尔
考题
幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的，这种认识获得是通过（ ）。A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维
考题
幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得的经验学习方式叫（ ）A.积极学习
B.主动学习
C.接受学习
D.发现学习
考题
幼儿通过手动操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫（）。A、积极学习B、主动学习C、接受学习D、发现学习
考题
凡是属于本体性的东西都是不可定义的，可定义的东西都是形而下的东西。
考题
“凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的（）？A、费尔巴哈B、康德C、谢林D、黑格尔
考题
当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做_________
考题
让婴幼儿知道生活中哪些物品导电：（）。A、凡是金属制品都是不导电的B、水也是不导电的C、不用湿布擦拭电器D、湿手可以接插头
考题
如馒头蒸黄了（碱过量），要在锅里倒点醋，再蒸一会馒头就不再黄了。
考题
“凡是合乎理性的东西都是现实的，凡是现实的东西都是合乎理性的”这一命题是由（）提出的。
考题
凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进行教学。（ ）
考题
发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。
考题
幼儿在认识橙子时，通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等，这种学习是通过（）获得的。A、接受式学习B、操作式学习C、多种感官参与学习D、机械学习
考题
水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……，这些认识都是通过感官得到的。所以，这种认识是（）。A、感性认识和理性认识的统一B、对事物本质的认识C、理性认识D、感性认识
考题
单选题幼儿在认识橙子时，通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等，这种学习是通过（）获得的。A
接受式学习B
操作式学习C
多种感官参与学习D
机械学习
考题
判断题凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进行教学。（ ）A
对B
错
考题
判断题凡是无用的东西，都是无价值的。A
对B
错
考题
单选题“凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的（）？A
费尔巴哈B
康德C
谢林D
黑格尔
考题
填空题（）在《心理与社会测量导论》中指出，凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都是可以测量的论断。
考题
单选题水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……，这些认识都是通过感官得到的。所以，这种认识是（）。A
感性认识和理性认识的统一B
对事物本质的认识C
理性认识D
感性认识
考题
填空题“凡是合乎理性的东西都是现实的，凡是现实的东西都是合乎理性的”这一命题是由（）提出的。
考题
判断题凡是属于本体性的东西都是不可定义的，可定义的东西都是形而下的东西。A
对B
错
考题
单选题让婴幼儿知道生活中哪些物品导电：（）。A
凡是金属制品都是不导电的B
水也是不导电的C
不用湿布擦拭电器D
湿手可以接插头