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《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是

A.制定促进健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向

参考答案

参考解析
解析:《渥太华宣言》中健康促进涉及5个主要活动领域中的第4个领域为发展个人技能,是指通过提供健康信息,教育并帮助人们提高做出健康选择的技能,来支持个人和社会的发展。
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考题 正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

考题 教育是人社会化的过程和手段,其中与健康关系最直接的内容是( )。A.教育水平B.生活技能的培养C.价值观D.健康观E.消费结构

考题 《渥太华宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

考题 1986年在首届国际健康促进大会通过额《渥太华宣言》明确指出,健康促进涉及的领域有()。 A.创造健康支持环境B.增强社区能力,明确问题和需求是社区能力建设最佳的起点C.调整卫生服务方向D.发展个人技能E.建立促进健康的公共政策

考题 《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

考题 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛

考题 首届国际健康促进大会《渥太华宣言》中,健康促进的主要活动领域不包括()。 A. 制定促进健康的公共政策 B. 创造支持环境 C. 发展个人技能 D. 开展疾病控制 E. 调整卫生服务方向

考题 1986年,在首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中明确指出,健康促进涉及()等主要活动领域。 A.建立促进健康的公共政策 B.创造健康支持环境 C.增强社区的能力 D.发展个人技能 E.调整卫生服务方向

考题 健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的();创造支持的环境;加强社区的行动;发展个人技能;()五个主要活动领域或者任务。

考题 《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是().A、制定促进健康的公共政策B、创造支持性环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

考题 下列哪项不属于1986年首届国际健康大会通过的《渥太华宣言》指出的健康促进涉及五个主要活动领域()A、促进健康政策B、加强健康教育活动C、发展个人技能D、调整卫生服务方向

考题 教育是人社会化的过程和手段,其中与健康关系最直接的内容是()A、教育水平B、生活技能的培养C、价值观D、健康观E、消费结构

考题 1986年首届国际健康促进大会《渥太华宣言》指出健康促进5大活动领域是什么?健康促进的基本策略与核心策略是什么?

考题 国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出,健康促进设计的主要活动领域包括()。A、制定能促进健康的公共政策B、创造支持环境C、加强社区的行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

考题 健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A、健康教育与健康促进是相同的概念B、健康教育与健康促进内涵更广泛C、健康促进与健康教育没有必然的联系D、健康教育是健康促进的组成部分

考题 单选题首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的主要活动领域不包括(  )。A 建立促进健康的公共政策B 创造健康支持环境C 发展个人技能D 开展疾病控制E 调整卫生服务方向

考题 单选题教育是人社会化的过程和手段,其中与健康关系最直接的内容是()A 教育水平B 生活技能的培养C 价值观D 健康观E 消费结构

考题 问答题简述《渥太华宣言》中指出的健康促进5个活动领域。

考题 单选题健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A 健康教育与健康促进是相同的概念B 健康教育与健康促进内涵更广泛C 健康促进与健康教育没有必然的联系D 健康教育是健康促进的组成部分

考题 填空题健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的();创造支持的环境;加强社区的行动;发展个人技能;()五个主要活动领域或者任务。

考题 单选题首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的五个主要活动领域不包括()。A 制定促进健康的公共政策B 创造支持环境C 发展个人技能D 开展疾病控制E 调整服务方向

考题 单选题关于健康教育与健康促进的关系,正确的说法是(  )。A 健康促进涉及各个部门,不需要健康教育B 健康促进是健康教育的发展,健康教育是健康促进的重要内容和方法C 健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育D 健康促进是行政手段加上卫生宣传E 健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

考题 单选题首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的5个主要活动领域不包括()。A 制定促进健康的公共政策B 创造支持环境C 发展个人技能D 开展疾病控制

考题 多选题国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出,健康促进设计的主要活动领域包括()。A制定能促进健康的公共政策B创造支持环境C加强社区的行动D发展个人技能E调整卫生服务方向

考题 单选题正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()A 健康促进是行政手段加卫生宣传B 健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C 健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E 健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

考题 单选题下列哪项不属于1986年首届国际健康大会通过的《渥太华宣言》指出的健康促进涉及五个主要活动领域()A 促进健康政策B 加强健康教育活动C 发展个人技能D 调整卫生服务方向

考题 单选题《渥太华宣言》明确指出健康促进涉及5个主要活动领域的时间是A 1979年B 1986年C 1989年D 1995年

考题 单选题《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是().A 制定促进健康的公共政策B 创造支持性环境C 加强社区行动D 发展个人技能E 调整卫生服务方向