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教育是人社会化的过程和手段,其中与健康关系最直接的内容是( )。

A.教育水平

B.生活技能的培养

C.价值观

D.健康观

E.消费结构


参考答案

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考题 社会化是指一个人从一个自然人转化为一个社会人的过程。社会化的内容非常广泛,其中与健康关系最直接的就是以下哪方面的培养,它主要是通过消费结构和闲暇时间的安排来体现的A.生活态度B.社会责任C.生活技能D.社会角色E.饮食结构

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考题 《渥太华宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

考题 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力B.生活技能是心理健康的重要标志C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

考题 《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

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考题 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体 B.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力 C.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康 D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 E.生活技能是心理健康的重要标志

考题 《渥太华宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是A.制定促进健康的公共政策 B.创造支持性环境 C.加强社区行动 D.发展个人技能 E.调整卫生服务方向

考题 体育在人的社会化过程中发挥着重要功能。其中,包括_______。A.传授生活技术和技能B.有助于社会角色的习得C.培养社会规范、形成社会价值观D.促进个性的形成与发展