网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是（　　）。

A、新闻与传记
B、小说与戏剧
C、诗歌与散文
D、语言文字应用

参考答案

参考解析
解析：高中语文选修课程设计五个系列：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。“语言文字应用”系列中指出：要注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，在学习和运用的过程中提高语言文字应用能力；在实践活动中增强口头应用的能力，能根据交际的需要，选择恰当的时机和场合，提出话题，敏捷应对，注意表达效果。了解语言文字法规的有关内容，增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性等。由此可知。“语言的艺术”这一专题属于“语言文字应用”系列。
更多 “某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是（　　）。A、新闻与传记 B、小说与戏剧 C、诗歌与散文 D、语言文字应用 ” 相关考题
考题 某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是()。A.新闻与传记 B.小说与戏剧 C.诗歌与散文 D.语言文字应用
查看答案
考题 某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列的（　　）。A、诗歌与散文 B、小说与戏剧 C、语言文字应用 D、文化论著研读
查看答案
考题 某选修教材设置了“《野草》选读”专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（ ）。 A.新闻与传记 B.小说与戏剧 C.诗歌与散文 D.语言文字运用
查看答案
考题 高中语文选修教材某专题设置了《儒学飞人》《澳星风险发射》两篇文章，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是（　　）。A、小说与戏剧 B、诗歌与散文 C、新闻与传记 D、语言文字运用
查看答案
考题 某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“漫步山水，欣赏华夏风光”的课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。A.语言文字应用 B.诗歌与散文 C.文化论著研读 D.小说与戏剧
查看答案
考题 高中语文选修教材某专题设置了《儒学飞人》《澳星风险发射》两篇文章，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（ ）。A.小说与戏剧 B.诗歌与散文 C.新闻与传记 D.语言文字应用
查看答案
考题 某选修教材设置了“莫里哀与《伪君子》专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（ ）。 A.诗歌与散文 B.小说与戏剧 C.新闻与传记 D.语言文字应用
查看答案
考题 某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“漫步山水，欣赏华夏风光”的课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　）。A、语言文字应用 B、诗歌与散文 C、文化论著研读 D、小说与戏剧
查看答案
考题 某选修教材设置了“《庄子》选读”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的 A、新闻与传记 B、小说与戏剧 C、语言文字应用 D、文化论著选读
查看答案
考题 某选修教材设置了“应用文阅读”专题，该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，属于哪个系列 （　　）A、语言文字应用 B、文化论著研读 C、诗歌与散文 D、小说与戏剧
查看答案
考题 某教师设计了“感悟鲁迅，走进鲁迅”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（ ）。 A.诗歌与散文 B.小说与戏剧 C.语言文字应用 D.文化论著研读
查看答案
考题 某选修教材设置了“应用文阅读”专题，该专题在《普通高中语文课程标准（实验）》规定的选修课程系列中，属于哪个系列？（ ） A.语言文字应用 B.文化论著研读 C.诗歌与散文 D.小说与戏剧
查看答案
考题 某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（）A、新闻与传记B、小说与戏剧C、诗歌与散文D、语言文字应用
查看答案
考题 某教师设计了“走进儒家”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读
查看答案
考题 某教师设计了“春秋笔法”专题，理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读
查看答案
考题 某设计师设计了“康河柔波--阅读志摩”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、小说与戏剧B、诗歌与散文C、语文文字运用D、文化论著研读
查看答案
考题 某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读
查看答案
考题 某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“徜徉山水，感悟人生”课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、语言文字应用B、诗歌与散文C、文化论著研读D、小说与戏剧
查看答案
考题 单选题某设计师设计了“康河柔波--阅读志摩”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A 小说与戏剧B 诗歌与散文C 语文文字运用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某教师设计了“感悟经典——走进四书五经”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（　　）。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某选修教材设置了“中国戏剧名作欣赏”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（　　）。A 新闻与传记B 语言文字应用C 小说与戏剧D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某教师设计了“春秋笔法”专题，理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某教师设计了“走进儒家”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是( )。A 新闻与传记B 小说与戏剧C 诗歌与散文D 语言文字应用
查看答案
考题 单选题某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列的()。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某教师设计了“春秋笔法”专题，理解历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的()。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读
查看答案
考题 单选题某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“徜徉山水，感悟人生”课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A 语言文字应用B 诗歌与散文C 文化论著研读D 小说与戏剧
查看答案
热门标签
最新试卷