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男生的情书被班主任宣读,你怎么看?


参考答案

参考解析
解析:我不认同该教师的做法:

第一,该教师的教育理念错误,侵犯了学生的隐私;

第二,教育制度不健全,不能建立良好的机制来制止该种行为;

第三,不利于良好师生关系的建立。

总之,教师应该树立良好的教育教学理念,尊重学生的隐私,促进良好师生关系的建立
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考题 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

考题 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,耍严肃处理,“杀一做百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学:请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

考题 请教教师资格考试论述题:某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

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考题 阅读材料,并回答问题。 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。 问题:请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

考题 一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评:为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。 问题:请用德育原则对该材料进行分析。

考题 一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评;为了“杀一儆百”,班主任在班会上公开了情书,导致该男生最终退学。请用德育规律和德育原则相关知识对该材料进行分析。

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考题 某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会时把这封“情书”公之于众,结果导致了这个男生的休学,请用所学的德育规律,德育原则分析该案例。

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考题 问答题某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生休学。 请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

考题 问答题某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会时把这封“情书”公之于众,结果导致了这个男生的休学,请用所学的德育规律,德育原则分析该案例。

考题 问答题材料:某初中二年级女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致该男生休学。 问题:请用所学的德育规律、德育原则分析该材料。

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